【南疆法治之光“三下鄉(xiāng)”普法行動】
行動啟動:錨定青少年普法核心目標(biāo)
為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)號召,聚焦南疆地區(qū)青少年法治教育薄弱點(diǎn),南疆法治之光普法團(tuán)隊(duì)明確行動核心——圍繞未成年犯罪相關(guān)法規(guī)開展宣講。團(tuán)隊(duì)前期梳理《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等核心內(nèi)容,結(jié)合青少年常見違法風(fēng)險場景(如校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙)設(shè)計(jì)宣講方案,旨在通過“接地氣”的普法形式,讓法律知識融入青少年日常生活,從源頭預(yù)防未成年犯罪。
校園首站:第一師高級中學(xué)(兵團(tuán)二中分校)宣講
7月1日,團(tuán)隊(duì)首站走進(jìn)第一師高級中學(xué)(兵團(tuán)二中分校),面向200余名高一學(xué)生開展宣講。講師以“不良行為與犯罪的邊界”為主題,結(jié)合真實(shí)案例解讀未成年犯罪的法律界定與后果,重點(diǎn)講解曠課、攜帶管制刀具等易被忽視的不良行為可能引發(fā)的法律風(fēng)險,F(xiàn)場設(shè)置“法律小問答”環(huán)節(jié),學(xué)生踴躍提問“未成年人違法會留案底嗎”,團(tuán)隊(duì)成員逐一細(xì)致解答,同步發(fā)放普法手冊200余份,為學(xué)生筑起法治“第一道防線”。
圖為塔里木大學(xué)第一師高級中學(xué)(兵團(tuán)二中分校)宣講活動合照(攝/董瑞晴)
活動旨在讓法律知識融入青少年日常生活,從源頭預(yù)防未成年犯罪。同學(xué)們紛紛表示,這樣的活動讓他們受益匪淺,解決了實(shí)際法律困惑,更增強(qiáng)了尊法、學(xué)法、守法、用法的意識。
圖為第一師高級中學(xué)(兵團(tuán)二中分校)進(jìn)行普法宣傳(攝/唐永晶)
圖為第一師高級中學(xué)(兵團(tuán)二中分校)進(jìn)行普法宣傳(攝/曾楊意)
此次活動覆蓋200余高一學(xué)生,解讀未成年犯罪法律知識、答疑并發(fā)放手冊,強(qiáng)化學(xué)生法律意識,為其筑牢法治“第一道防線”
校園續(xù)章:塔里木高級中學(xué)宣講
7月5日,宣講活動在塔里木高級中學(xué)接續(xù)開展,300余名高二學(xué)生參與。此次宣講聚焦“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的未成年犯罪預(yù)防”,講師針對網(wǎng)絡(luò)暴力、盜版侵權(quán)等青少年高頻接觸的違法場景,拆解相關(guān)法律條款。
圖為塔里木高級中學(xué)進(jìn)行普法宣傳(攝/梁焱瑩)
這次活動同時提醒學(xué)生警惕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘導(dǎo),引導(dǎo)大家樹立“上網(wǎng)懂法、用網(wǎng)守法”的意識,現(xiàn)場通過情景模擬讓學(xué)生直觀感受違法后果,法治警示效果顯著。
社區(qū)延伸:桃園社區(qū)社會實(shí)踐站宣講
8月29日,團(tuán)隊(duì)將普法觸角延伸至社區(qū),在桃園社區(qū)社會實(shí)踐站開展宣講。此次活動創(chuàng)新邀請家長共同參與,圍繞“家庭監(jiān)護(hù)與未成年犯罪預(yù)防”展開,強(qiáng)調(diào)家庭在青少年法治教育中的關(guān)鍵作用,指導(dǎo)家長如何通過日常溝通普及法律知識、識別孩子不良行為傾向。此次宣講重點(diǎn)講解“家庭監(jiān)護(hù)在預(yù)防未成年犯罪中的作用”,引導(dǎo)家長重視孩子心理動態(tài)與行為習(xí)慣,協(xié)助孩子學(xué)習(xí)法律知識。團(tuán)隊(duì)成員還為社區(qū)青少年提供一對一法律咨詢,覆蓋社區(qū)居民及青少年120余人,推動形成“家校社”協(xié)同普法的良好氛圍。
圖為桃園社區(qū)進(jìn)行法治宣講(攝/梁焱瑩)
活動覆蓋150余青少年及家長,提供10余次法律咨詢,強(qiáng)化家庭法治教育作用,推動形成“家校社”普法合力,助力未成年犯罪預(yù)防;顒痈采w社區(qū)青少年及家長150余人,現(xiàn)場提供一對一法律咨詢10余次,推動形成“家校社”普法合力。
(文/王瑞玲、王昀)
行動總結(jié)
此次南疆法治之光“三下鄉(xiāng)”普法行動,通過“校園+社區(qū)”雙場景覆蓋,累計(jì)服務(wù)超600人,有效提升了南疆地區(qū)青少年對未成年犯罪相關(guān)法規(guī)的認(rèn)知度。下一步,團(tuán)隊(duì)將持續(xù)優(yōu)化宣講內(nèi)容與形式,推動普法教育常態(tài)化,為南疆青少年健康成長營造更優(yōu)法治環(huán)境。