垃圾分類青年行，綠色環(huán)保勇?lián)��?/div>          6月27日，安徽大學社會與政治學院6名學生組安徽大學學子深入新麓社區(qū)開展垃圾分類調(diào)研：青春力量助力基層綠色治理成暑期社會實踐團隊，走進合肥市新麓社區(qū)，圍繞"垃圾分類與資源化處理"主題開展為期五天的專題調(diào)研活動。此次調(diào)研旨在響應國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，探索高校學生參與基層治理的新模式，為推進垃圾分類工作提供青年智慧和建議。

圖為實踐隊員合影。陳玢嫻攝
         6月27日上午，實踐團隊前往合肥小廟有機資源處理中心，開啟調(diào)研第一站。該中心是合肥市最大的廚余垃圾處理基地，日均處理能力達600噸。在中心工作人員的帶領下，隊員們實地考察了垃圾處理的完整流程。技術(shù)人員詳細介紹了"干式+濕式"協(xié)同厭氧技術(shù)的原理和優(yōu)勢，演示了智慧云管理系統(tǒng)如何實時監(jiān)控垃圾處理各環(huán)節(jié)。"通過這套系統(tǒng)，我們可以精準掌握每批垃圾的處理效率和資源化產(chǎn)出。"技術(shù)人員表示。

圖為實踐隊成員與技術(shù)人員交談。陳玢嫻攝
         在隨后舉行的座談會上，企業(yè)代表與隊員們深入交流了當前垃圾分類面臨的挑戰(zhàn)。"最大的難點在于居民前端分類意識不足，"企業(yè)負責人指出，"約有30%的垃圾因分類不準確而需要重新分揀，這不僅增加了處理成本，也降低了資源化效率。"他表示，希望政府、市場和社區(qū)能夠形成合力，建立更加高效的協(xié)同機制。
         6月30日，團隊深入新麓社區(qū)，開展實地走訪調(diào)研。新麓社區(qū)是合肥市垃圾分類示范社區(qū)，自2020年起推行垃圾分類工作，現(xiàn)已建成10余個定時定點投放站。隊員們分成三個小組，分別走訪了不同區(qū)域的垃圾分類投放點，與勸導員、分揀員和社區(qū)居民進行深入交流。

         第一小組在社區(qū)中心區(qū)域的投放點觀察到，盡管設置了明顯的分類標識，但仍有不少居民將垃圾混投。"我們每天都要進行二次分揀，"一位分揀員表示，"大約70%的垃圾需要重新分類。"第二小組在走訪較偏遠的投放點時發(fā)現(xiàn)，由于位置不便，這些點的使用率較低，造成資源浪費。第三小組則重點走訪了社區(qū)內(nèi)的年輕家庭，發(fā)現(xiàn)由于工作繁忙，很多年輕人很難按時投放垃圾。


圖為實踐隊成員實地調(diào)研。陳玢嫻攝
         通過深入調(diào)研，團隊梳理出當前垃圾分類工作存在的多個突出問題。首先是居民分類意識參差不齊。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，社區(qū)內(nèi)35-55歲的中年群體參與度最高，達到65%；而25-35歲的年輕群體參與度僅為32%。"工作太忙，經(jīng)常錯過投放時間，"一位年輕上班族表示，"有時候加班回家，投放點已經(jīng)關閉了。"

圖為實踐隊成員與社區(qū)分揀員交流。陳玢嫻攝
         其次是基礎設施配置不均衡。團隊繪制了社區(qū)投放點分布圖，發(fā)現(xiàn)存在明顯的區(qū)域差異。中心區(qū)域每個投放點服務300-400戶居民，而邊緣區(qū)域每個點要服務600-700戶居民。"我們這邊投放點太少，要走十多分鐘才能到，"一位住在社區(qū)邊緣的居民抱怨道。

         此外，團隊還發(fā)現(xiàn)激勵措施不足、宣傳方式單一等問題。多數(shù)居民表示，現(xiàn)有的宣傳材料過于形式化，缺乏吸引力；激勵機制也較為單一，難以持續(xù)調(diào)動居民積極性。
 
         通過此次調(diào)研，隊員們不僅加深了對垃圾分類工作的理解，也提升了社會實踐能力。"之前只是在課本上學到社會治理理論，這次真正走到實踐中，才發(fā)現(xiàn)基層治理的復雜性，"隊員感慨道。

         團隊指導老師表示："這次實踐活動讓學生們將專業(yè)知識與社會需求相結(jié)合，既服務了社區(qū)，也提升了自身能力。這種知行合一的育人模式，值得我們繼續(xù)推廣。"

         此次調(diào)研不僅增強了大學生對社會治理現(xiàn)實問題的理解，也提升了實踐調(diào)研和綜合分析能力。隊員們表示，將進一步完善調(diào)研報告，為社區(qū)垃圾分類和綠色治理貢獻青春智慧，展現(xiàn)新時代青年投身生態(tài)文明建設的責任與擔當。（通訊員解瑩雪王楊園熙）