執筆挺秀阡陌間 —大連理工大學學生“三下鄉”助力鄉村振興

         為貫徹落實黨的十九大對“三農”工作作出的重大決策部署，抓牢新時代做好“三農”工作的總抓手，大連理工大學人文與社會科學學部赴遼寧省朝陽市“盜火者”暑假實踐團展開調研訪問，著眼鄉村教育，致力研教結合，通過理論宣傳、線下授課等方式躬身實踐。同時，對當地居民進行具體采訪，了解鄉村基層治理與服務中存在的問題，提出促進農村發展的可行性建議。
         為貫徹落實習近平總書記在十九大報告中對于深化教育改革的思想，發揮當代大學生對鄉村振興的助力作用，拓展孩子們的視野，實踐隊員以一場別開生面的化學課開啟了本次實踐。在實驗開始前，授課隊員先詳細介紹了大連理工大學“盜火者”化學社團和大連理工大學人文與社會科學學部。為傳承公管專業基因，筑夢鄉村振興之旅，“盜火者”實踐團文理結合，以“理”開展創意化學實驗教學，以“文”為治，挖掘祖國大地基層故事，以所學服務社會，以奉獻引領青春。
       接下來，實踐團隊員講解實驗的基本原理，結合課本內容，鼓勵孩子們利用所學知識進行發散性推究，真正地把趣味實驗搬進了課堂，依次展示了酚酞遇堿變色實驗、氫氧化鈉分解變色實驗、碳酸氫鈉分解產生氣泡實驗、硅酸鈉生產硅膠實驗等。
       在課堂所需要教學內容之外，實踐隊員還通過展示自制的“桑基魚塘”生態模型，向學生們講解綠色化學技術對現代農業生態循環所起的至關重要的作用。
    “這堂課把實驗搬進課堂，不僅給我們帶來了歡聲笑語，而且還加深了我們對于化學的理解，增添了我們對化學和其他知識的學習興趣。”參與本次化學實驗課的初二學生李同學欣喜地告訴實踐隊員。
        走進學生課堂，感知教育本質。在實驗過程中，實踐隊員走向講臺，課前花費一周時間共同準備授課內容，形成了8份授課講稿、12套相關練習題、6份精美課程PPT。課堂中不局限于對單門科目的講解，而是將目光放在了語文、數學、英語、物理、生物、地理等各個科目上。實踐隊構建了多元學科的輔導體系，促進學生們各學科齊頭并進，鼓勵孩子們找尋學科學習興趣，擴展學科視野。
         實踐團隊此次來到朝陽市建平縣六家子村這一省級貧困村進行實踐活動。通過采訪調研，實踐隊員發現，受傳統觀念影響，絕大多數村民選擇種植業作為主業。根據隊員們的統計計算，村民農業平均收入僅為每年三萬元，生活狀況較為拮據。在政府政策幫扶及村民們自身積極響應下，大部分村民選擇發展養殖業穩定收益。
     “外出務工也成為許多青壯年的選擇。”一位外出務工返鄉的金姓村民在采訪中告訴實踐團。隨著城鄉融合逐步深入，以工補農、工農互促的新型工農城鄉關系加快形成，外出務工為解決農民就業問題注入新的活力。在調研間隙中，隊員們注意到相比從前街頭巷尾出現了許多販賣饅頭涼皮等小食的村民，地攤經濟成為農村家庭減少開支獲得收入的一大途徑，入行門檻和投入成本相對較低，這對于廣大的農村居民來說，增加了大量的就業機會。
       實踐團隊運用公共事業管理專業知識，利用SPSS和stata軟件對采訪數據進行分析后發現，種植養殖業及外出務工等多種方式共同作為村民收入，多元的來源有效穩定了村民的收入，同時個體經營戶拓寬了收入來源，為家中留守的老人或因種種原因喪失了勞動力的村民提供了一份可以承擔的工作，為家庭收入添一份力。        在了解村民基本生活狀況后，“盜火者”實踐隊分成三隊，通過入戶走訪、面對面心貼心交流、問卷調查等形式，傾心聽取群眾意見，真正了解基層實情。隊員們了解訪問了各年齡段的人對基層村委會服務的滿意度及政治參與度。
       本次調查問卷主要就鄉村基層基本設施、鄉鎮經濟發展政策、民生改善情況以及民眾對近年來鄉村振興的經濟發展的評價等方面展開調研，共下發紙質版調查問卷123份，實際收回121份。經過分析梳理，共匯總問題15個。此次調研反映出村民們對基層村委會治理普遍滿意，治理制度創新一致好評，同時隊員們了解到村民民主評議大會時有舉辦，能夠幫助基層干部及時了解村民們對鄉村治理與服務的反饋，及時進行政策的推廣與改進。“黨員同志常常到我家關懷幫助，村委會始終把我們群眾的冷暖放在心中”，隊員們在與村中低保戶的面對面交流中得知。       實踐團還對鄉村基礎設施建設及其人居環境做了調查，調查問卷數據顯示，在居住環境一項滿意度高達90%，絕大多數村民表示人居環境有了極大改善。實踐隊成員各自發揮所長，攝影組同學實地取材，以相片記錄從塵土翻飛變為整齊劃一的道路；剪輯組同學化零為整，以視頻宣傳從頹圮灰敗到色彩豐富的墻壁；文字組同學鋪陳長卷，以文字書畫從破舊落后到綠水青山的村落。見到隊員們的宣傳材料，村民們紛紛表示十分感慨，愿意為繼續保持美麗鄉村的建設貢獻自己的力量。
實踐團通過走訪發現，朝陽市建平縣各基層村委會全面扎實推進農村人居環境整治，以時不我待的責任感和緊迫感，以久久為功的恒心和耐心，村莊環境基本實現干凈整潔有序，生活質量普遍提高，不斷增強農民群眾的獲得感幸福感。      在鄉村實地居住調研的過程中，實踐隊成員們親身感受到了村民們的熱情與鄉村生活的歡樂氛圍。在調研過程中，實踐團發現露天電影、扭秧歌、廣場舞等活動時有舉行，農村文娛活動豐富多彩。但同時也存在著只在節日舉辦的問題，同時由于疫情原因，各類大型活動數量急劇減少。村民們也向隊員們表示希望能夠在日常生活中有更多可以歡聚一堂的活動，能夠讓村民們在農忙之余開拓視野，維系鄰里感情。         中國特色社會主義進入新時代，加快農業農村現代化，補齊“三農”短板，成為促進億萬農民同全國人民一道邁進全面小康社會和邁向全面現代化的關鍵舉措。如何實現“三農”的全面發展，如何實現鄉村全面振興，詢喚著時代智慧，淬火著青年擔當。在此次實踐中，大連理工大學人文與社會科學學部赴遼寧省朝陽市“盜火者”暑假實踐團觸摸鄉村、扎根泥土，從鄉村沃土汲取養料，對于鄉村振興的意義有了更深刻的理解，希望為鄉村發展點亮微光。