“解剖乃醫(yī)學(xué)之基石，真理藏于細節(jié)之中。”沒有人體解剖學(xué)的根基，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)寸步難行，沒有對解剖細節(jié)的追求，醫(yī)學(xué)真理也難以明了。杭州師范大學(xué)學(xué)生醫(yī)療咨詢服務(wù)隊“解密人體，標本制作”暑期社會實踐團隊于7月1日在浙江省自然博物館研學(xué)，本次參觀經(jīng)歷，讓團隊成員們在復(fù)習(xí)解剖知識的同時感受大體老師的無私奉獻，并深刻體會到了醫(yī)學(xué)的莊嚴與生命的奧秘。


      本次“解密人體，標本制作”暑期社會實踐團隊重點參觀了位于浙江省自然博物館二樓的青春教育展覽館，真實的人體結(jié)構(gòu)層次、血管神經(jīng)的精密分布，使書本上的平面知識轉(zhuǎn)化為立體認知，讓團隊成員們直觀地認識到了結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。
      在青春教育展覽館中，最突出的是性知識的科普，性是人類生命的重要組成部分，而科學(xué)的性教育不僅能促進身心健康，還能培養(yǎng)正確的價值觀和社會責(zé)任感。性教育能幫助人們了解身體結(jié)構(gòu)、生理變化和生殖健康，減少因無知導(dǎo)致的焦慮和誤解，青少年在青春期接受科學(xué)的性教育，能更好地應(yīng)對身體變化，避免因錯誤認知而產(chǎn)生的心理壓力。
 

      在青春展覽館中，給團隊成員們留下最深刻的印象的，是兩具大體老師。“一具遺體，是醫(yī)學(xué)生翻開的第一本教科書。”在醫(yī)學(xué)教育的漫長征途中，大體老師扮演著無可替代的角色。他們以最無私的方式，跨越生與死的界限，成為了醫(yī)學(xué)生成長道路上最沉默卻最為深刻的導(dǎo)師。
      “死亡并非終點，而是另一種形式的饋贈。”當心跳停止，呼吸沉寂，大多數(shù)生命的旅程便畫上句號。但大體老師選擇以最沉默的方式延續(xù)自己的價值。他們的身軀不再溫暖；他們的名字或許無人銘記，卻會以最深刻的方式鐫刻在醫(yī)學(xué)發(fā)展的長河中，他們教會我們：生命的價值，不在于長短，而在于如何被賦予意義。
      遺體捐獻，是醫(yī)學(xué)進步的基石，卻仍然面臨傳統(tǒng)觀念的桎梏，許多人忌諱談?wù)撍劳觯瑓s未曾想過，自己的選擇或許能夠挽救無數(shù)家庭的希望。若我們終將歸于塵土，何不讓身軀化作照亮醫(yī)學(xué)的星光？若死亡不可避免，何不用它托舉起更多生命的可能性？
      浙江省自然博物館中的人體標本不僅加深了團隊成員對人體結(jié)構(gòu)的認知，更讓我們對生命產(chǎn)生了前所未有的敬畏。看著展示柜中精心保存的器官標本，我們不禁思考；這些曾經(jīng)都是鮮活生命的一部分，如今卻成為醫(yī)學(xué)教育的無價之寶。這種震撼程度讓我們更深刻地體會到“健康所系，性命相托”這八個字的千鈞重量。在未來的行醫(yī)路上，這份對生命的敬畏之心，必將指引我們以更嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一位患者。