從七月初的初見靦腆到結(jié)營時的笑靨燦爛,
山海豫苗隊在河南衛(wèi)輝大李灣完全小學(xué)的 11 天支教時光,如同一串被陽光曬暖的貝殼,每一顆都藏著獨特的故事。
……
課堂育芽
11天里,課堂始終洋溢著成長的氣息:科學(xué)探索中,孩子們?yōu)橐粋個奇妙現(xiàn)象睜大雙眼,好奇的種子在動手實踐中悄悄萌發(fā);思維訓(xùn)練課上,邏輯在一次次嘗試中逐漸清晰,專注的神情里藏著對未知的向往;人文浸潤與藝術(shù)創(chuàng)作中,文化的魅力在互動中流淌,創(chuàng)意的火花在指尖綻放……課堂上的專注、實踐中的雀躍、分享時的驕傲,共同勾勒出11天最生動的模樣。
家校同心
這場短暫卻深刻的教育之旅,離不開大李灣完全小學(xué)的全情托舉。校長每日穿梭在各個課堂,從晨光里的設(shè)備檢查到暮色中的安全叮囑,事無巨細(xì);家長們給與的關(guān)心、課后主動分享的孩子變化、結(jié)營時那句 “謝謝你們”,成了最質(zhì)樸的肯定。正是這份 “學(xué)校搭臺、團(tuán)隊授課、家長助力” 的默契,讓 11 天的課程落地生根,結(jié)出飽滿的果實。
不說再見
結(jié)營日的陽光里,師生們在操場擠成一團(tuán)合影。有人舉著寫滿祝福的本子,有人抱著畫滿課堂趣事的畫冊,快門按下時,“茄子” 聲里混著細(xì)碎的啜泣。解散后,孩子們圍著老師不放:有的拽著衣袖問歸期,有的塞來偷偷準(zhǔn)備的卡片,小些的孩子紅著眼圈攥緊老師的手。老師們一遍遍地安慰著同學(xué)們,轉(zhuǎn)身時回頭,見那些小手還在風(fēng)中揮著。

合影里的笑臉,藏著 11 天的暖,也藏著未完的牽掛。
END
圖 | 山東大學(xué)(青島)學(xué)生小樹林支教調(diào)研團(tuán)山海豫苗隊
文 | 山東大學(xué)(青島)學(xué)生小樹林支教調(diào)研團(tuán)山海豫苗隊