南珠先鋒 | 推廣育珠貝附著物生物清理技術(shù)

Q：育珠過程需要進行哪些管養(yǎng)措施？
A：養(yǎng)殖育珠過程中，珍珠貝和貝籠上會有大量附著生物(如藤壺、海綿、牡蠣、多毛類寄生蟲、海藻等)和浮泥，嚴(yán)重影響珍珠貝的生長和代謝，造成珍珠貝存活率低、生長慢，珍珠質(zhì)形成慢、光澤弱。因此，及時清理珍珠貝及貝籠上的附著物是珍珠貝養(yǎng)殖育珠過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。
傳統(tǒng)清貝方式主要定期依靠人工切斷珍珠貝足絲，將貝從貝籠中取出，用刀具清除珍珠貝表面附著物，并更換貝籠。由于傳統(tǒng)的清貝方式對珍珠貝離水的時間和動作的輕重要求較高，且隨著勞動成本大幅上升，清貝方式亟待改進。



南珠先鋒實踐隊人工清理馬氏珠母貝表面附著物
Q：清貝有哪些新技術(shù)嗎？
A：廣東海洋大學(xué)發(fā)明了對環(huán)境友好的育珠貝附著物生物清理技術(shù)。利用籃子魚啃食習(xí)性清貝，避免了人工清貝過程中的機械損傷，為珍珠貝的生存和生長提供了良好的環(huán)境，珍珠貝存活率和珠層厚度可提高7.5%和20%以上；6個6m×3m×4m的浮筏式網(wǎng)箱，日清理能力為2萬只母貝/天，節(jié)約勞務(wù)支出1000元/天，籃子魚增值效益另計。該方法可節(jié)約大量的勞務(wù)支出，避免了人工清貝的機械損傷，籃子魚長大后，漁民可將其賣出，提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了資源最大化利用。

                                                                                 籃子魚清貝效果


南珠先鋒實踐隊隊員把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合起來，在海水珍珠養(yǎng)殖一線“自找苦吃”與珠農(nóng)一起人工清理珍珠貝附著物，厚植愛農(nóng)情懷；推廣育珠貝附著物生物清理技術(shù)，練就興農(nóng)本領(lǐng)。