大學(xué)生新聞網(wǎng),大學(xué)生新聞發(fā)布平臺(tái)

- “桑榆”新圈繪暖景,青春相伴遞溫情
- 2025年4月25日,重慶工商大學(xué)工商管理學(xué)院分團(tuán)委第五屆“愛(ài)心橋”青年志愿者服務(wù)隊(duì)在重慶市江北區(qū)北濱路德孝養(yǎng)老院舉辦了主題為“情系桑榆慰晚晴,科學(xué)養(yǎng)老暖人心”的第四次長(zhǎng)期敬老活動(dòng)。
- 大學(xué)生活 2025-04-27 關(guān)注:12
- 教育部:將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢
- 中國(guó)教育部日前對(duì)全國(guó)政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù),其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容。
- 大學(xué)生活 2025-04-27 關(guān)注:16
- 吉師學(xué)子同上一堂“新中國(guó)史思政大課”
- 我校廣泛動(dòng)員、精心組織全體學(xué)生通過(guò)集中觀看、研討交流等多種形式參與學(xué)習(xí),持續(xù)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
- 大學(xué)生活 2025-04-27 關(guān)注:10
- 定向不定局——致公費(fèi)定向師范生
- 在我眼里,你們和普招的孩子一樣,一樣的青春活力與光芒萬(wàn)丈;你們又和他們不一樣,因?yàn)樽鳛槎ㄏ蚺囵B(yǎng)的大學(xué)生,在畢業(yè)時(shí),你們有一份“回家鄉(xiāng)教書(shū)”的工作在等著。
- 大學(xué)生活 2025-04-27 關(guān)注:22
- 給2024級(jí)大學(xué)新生的一封信
- 祝賀大家成為2024級(jí)大學(xué)生的一員。從邁入大學(xué)的那一刻開(kāi)始,你們就正式成為了一名大學(xué)生了!
- 大學(xué)生活 2025-04-27 關(guān)注:15
- 小康社會(huì)是什么樣子?
- 從古至今,小康社會(huì)一直都是中國(guó)人民魂?duì)繅?mèng)縈的美好夢(mèng)想。
- 大學(xué)生活 2025-04-27 關(guān)注:10
- 善行溫暖人心,實(shí)事助力成長(zhǎng)
- 為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活,營(yíng)造良好的學(xué)院氛圍,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院分別在文化活動(dòng)、學(xué)業(yè)促進(jìn)、組織幫扶等方面開(kāi)展2024年“我為同學(xué)做實(shí)事”系列活動(dòng)。
- 大學(xué)生活 2025-04-26 關(guān)注:13
- “00后”新生入學(xué)教育“五育”并舉模式探究
- 在新生入學(xué)教育中,需要緊密結(jié)合“00后”新生的特點(diǎn),采用“五育”并舉模式,即以德為首,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
- 大學(xué)生活 2025-04-26 關(guān)注:22
- 你好,大學(xué)生!開(kāi)啟你的心理健康之旅吧
- 心理健康指一種生活適應(yīng)良好的狀態(tài),包括兩層含義,一是指心理健康狀態(tài),個(gè)體處于這種狀態(tài)時(shí),不僅自我狀態(tài)良好
- 大學(xué)生活 2025-04-26 關(guān)注:11
- 為什么喜歡?——阿尼瑪和阿尼姆斯
- 阿尼瑪(anima,拉丁語(yǔ)中意為靈魂)和阿尼姆斯(animus,拉丁語(yǔ)中意為精神)是分析心理學(xué)家卡爾·古斯塔夫·榮格提出的一組原型意象。
- 大學(xué)生活 2025-04-26 關(guān)注:80
- 正確面對(duì)壓力,展示最美青春
- 近些年,大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生因壓力過(guò)大而走向極端的事件時(shí)有發(fā)生,引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注,也讓我們反思引發(fā)學(xué)生壓力產(chǎn)生的根源是什么,我們應(yīng)該如何面對(duì)?
- 大學(xué)生活 2025-04-26 關(guān)注:21
- 寫(xiě)給大學(xué)新生:讀大學(xué)究竟讀什么?
- 校園里也偶爾可以看到新錄取的學(xué)生陸續(xù)來(lái)報(bào)到,臉上洋溢的笑容、露出期盼的眼神、問(wèn)路時(shí)的稚嫩的語(yǔ)氣,既顯出一種生澀,但也充滿(mǎn)著希望。
- 大學(xué)生活 2025-04-25 關(guān)注:12
- 數(shù)學(xué)分析中的典型問(wèn)題與方法
- 本書(shū)是為正在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析(微積分)的學(xué)生、準(zhǔn)備報(bào)考研究生的讀者以及從事這方面教學(xué)工作的教師編寫(xiě)的參考書(shū)籍。
- 大學(xué)生活 2025-04-25 關(guān)注:11
- 大學(xué)生如何充實(shí)大學(xué)生活?
- 每天上課,覺(jué)得課也挺多,但可能是沒(méi)有認(rèn)真用心,覺(jué)得過(guò)的很空……在沒(méi)課閑暇的時(shí)候又不知道做些什么,看到現(xiàn)在碌碌的生活,對(duì)未來(lái)有點(diǎn)惶恐……
- 大學(xué)生活 2025-04-25 關(guān)注:16
- 探究輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育工作中的重要性
- 本文探討了輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育中的關(guān)鍵作用和重要性。在當(dāng)前高等教育環(huán)境中,大學(xué)生面臨著各種心理健康挑戰(zhàn),如學(xué)業(yè)壓力、適應(yīng)問(wèn)題和心理危機(jī)。
- 大學(xué)生活 2025-04-25 關(guān)注:19
- 新時(shí)代如何有效開(kāi)展高校“五色教育”
- 20世紀(jì)70、80年代,隨著國(guó)際教育改革和新技術(shù)革命,教育理論界認(rèn)識(shí)到“高分低能”現(xiàn)象,開(kāi)始提出加強(qiáng)非智力因素的教育。
- 大學(xué)生活 2025-04-25 關(guān)注:60
- 大學(xué)生經(jīng)典必讀書(shū)單來(lái)啦!
- 本書(shū)講述了晚清重臣曾國(guó)藩跌宕起伏的一生:步入仕途連升十級(jí),后創(chuàng)辦湘軍、鎮(zhèn)壓太平天國(guó)、倡導(dǎo)楊武運(yùn)動(dòng),為挽救晚清政府鞠躬盡瘁
- 大學(xué)生活 2025-04-25 關(guān)注:19