為貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署，賦能農(nóng)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展，七月初，淮北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“科技助農(nóng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴宿州、六安兩地農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)，開展為期30天的農(nóng)作物病蟲害精準(zhǔn)識別與綠色防控技術(shù)推廣實(shí)踐活動。團(tuán)隊(duì)以“調(diào)研-施策-科普”三維聯(lián)動模式，將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為助農(nóng)實(shí)效，為當(dāng)?shù)丶Z食安全與農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)注入高校力量。
　　一、科學(xué)調(diào)研，繪制兩地病蟲害“防治地圖”
　　宿州與六安農(nóng)作物種類差異顯著，宿州以小麥、玉米、大豆為主導(dǎo)，六安則聚焦水稻、油菜種植。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依據(jù)兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，組建兩支專項(xiàng)調(diào)研隊(duì)開展田野調(diào)查。在宿州蕭縣，隊(duì)員們逐田查看玉米葉片，精準(zhǔn)識別玉米銹病的夏孢子堆特征，記錄病害蔓延速度與地塊分布；在六安金安區(qū)，重點(diǎn)監(jiān)測水稻稻瘟病的病斑形態(tài)、玉米螟的危害部位，同步采集病蟲害樣本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室初步分析。通過整合“田間癥狀-樣本數(shù)據(jù)-發(fā)生規(guī)律”，團(tuán)隊(duì)完成兩地主要農(nóng)作物病蟲害“防治地圖”繪制，明確不同病蟲害的高發(fā)區(qū)域與防控關(guān)鍵期。 　　農(nóng)戶調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)?shù)夭糠洲r(nóng)戶存在病蟲害識別能力薄弱、依賴化學(xué)農(nóng)藥的問題。“不知道蟲子叫啥名，只能憑經(jīng)驗(yàn)買農(nóng)藥，有時(shí)候錢花了，莊稼還是受損失。”六安一位農(nóng)戶的表述反映出普遍痛點(diǎn)。針對這一情況，團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場發(fā)放《農(nóng)作物病蟲害快速識別手冊》，手冊以高清圖片搭配文字說明，標(biāo)注各類病蟲害的典型特征、高發(fā)時(shí)間及初期危害，幫助農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)“看圖識病、對癥防控”。 　　二、因地制宜，推廣高效綠色防控技術(shù)
　　“綠色防控并非完全不用藥，而是通過科學(xué)手段減少農(nóng)藥使用，兼顧病蟲害防治效果與農(nóng)業(yè)生態(tài)安全。”團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)推廣會上向農(nóng)戶耐心講解。結(jié)合兩地病蟲害發(fā)生特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)推出針對性技術(shù)方案：在宿州玉米種植區(qū)，推廣“赤眼蜂防治玉米螟”技術(shù)，通過釋放赤眼蜂寄生玉米螟卵，降低害蟲孵化率，減少化學(xué)農(nóng)藥使用；在六安水稻產(chǎn)區(qū)，推廣“稻鴨共作”生態(tài)模式，利用鴨子捕食田間害蟲，其糞便改善土壤肥力，實(shí)現(xiàn)“一舉兩得”的生態(tài)與經(jīng)濟(jì)效益。
　　三、科普引領(lǐng)，培育科學(xué)種植新觀念
　　為讓綠色防控技術(shù)真正扎根基層，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新科普傳播方式：錄制通俗易懂的短視頻，內(nèi)容涵蓋“小麥條銹病防治要點(diǎn)”“水稻稻瘟病預(yù)防措施”等，通過農(nóng)戶微信群、村鎮(zhèn)廣播等渠道傳播；在田間地頭開展“一對一”指導(dǎo)，現(xiàn)場演示病蟲害識別方法與綠色防控技術(shù)操作流程，解答農(nóng)戶實(shí)際疑問。 　　團(tuán)隊(duì)還與兩地農(nóng)技推廣中心建立長期合作關(guān)系，贈送整理完善的《綠色防控技術(shù)手冊》，并計(jì)劃通過線上直播、線下培訓(xùn)相結(jié)合的方式，持續(xù)提供技術(shù)支持，推動綠色防控技術(shù)常態(tài)化應(yīng)用。
　　此次實(shí)踐活動，切實(shí)為宿州、六安兩地農(nóng)戶解決了病蟲害防控中的實(shí)際困境，搭建起高校服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)橋梁。作為“藏糧于技”的具體實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)的努力為推廣綠色防控技術(shù)、降低病蟲害損失提供了有力保障，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。同時(shí)，實(shí)踐也為高校人才培養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)平臺，大學(xué)生在田間實(shí)踐中提升專業(yè)技能，在服務(wù)農(nóng)戶中增強(qiáng)社會責(zé)任感，有效促進(jìn)“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)后備人才，實(shí)現(xiàn)服務(wù)與育人的雙重成效。

　　（文圖：趙子鑫、趙莉莉、趙優(yōu)優(yōu)/審核：王娟娟/審校：巴青松/終審：張錚）