“綠映長山，茶香十里”。長山村，地處揚州西陲，是一座擁山抱水、綠意盎然的丘陵村落，素有“十里長山”之美譽。這里農業(yè)形態(tài)多元，六百畝茶園更是承載著悠遠茶香與人文積淀。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進的背景下，人居環(huán)境美化與生態(tài)文化傳播成為重要課題。為進一步美化鄉(xiāng)村環(huán)境、傳播“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念，8月25日，南京農業(yè)大學資源與環(huán)境科學學院“丹青染鄉(xiāng)韻”實踐團前往儀征市長山村，開展生態(tài)主題墻面彩繪工作，以畫筆為媒，繪生態(tài)于墻，用實際行動參與鄉(xiāng)村建設，書寫“綠蘊長山，茶生富韻”的鄉(xiāng)村新篇章。

實踐團成員于長山村村委會 孫博攝

　　第一章：綠筆繪鄉(xiāng)——從紙間草圖到墻間風景

　　墻繪不僅是藝術創(chuàng)作，更是一次融合環(huán)境感知、空間設計與公眾溝通的綜合實踐。在活動前期，實踐團做了充足的準備工作：查閱長山村地域文化資料，了解當地自然風貌與民俗特色;結合資環(huán)學科背景，聚焦“生態(tài)和諧、鄉(xiāng)村宜居”主題進行圖稿設計，確保畫面內容科學準確、視覺表達清晰生動;購買相關物資，以便團隊后續(xù)工作的進行。實踐團還特別注重材料的環(huán)保性，選用水溶性環(huán)保涂料，降低揮發(fā)性有機物排放，真正做到生態(tài)友好式創(chuàng)作。每一處配色、每一根線條，都不只是美的表達，更是對生態(tài)理念的實踐詮釋。

　　第二章：首日啟幕——山水有境，落筆有神

　　8月25日上午，實踐團抵達長山村。在村干部的熱情接待與引導下，隊員們初步勘察村內主要道路沿線墻面，最終選定村口一面長約25米的白色墻體作為創(chuàng)作載體。該區(qū)域人流量較大、視覺焦點突出，非常利于生態(tài)主題的傳播。確定墻面后，團隊迅速進入工作狀態(tài)。依據前期設計的圖稿，隊員們有序分工展開作業(yè)。盡管天氣炎熱，實踐團成員依然堅持高標準、嚴要求推進繪制工作。從晨光初露到夕陽西下，一筆一畫皆認真，一抹一染見匠心。原本素凈的墻面逐漸生動起來。

生態(tài)彩繪進行時 孫博攝

　　首日工作結束時，右側墻體的主體圖案已初步顯現。團隊復盤當天工作，優(yōu)化流程，并針對第二天任務進行再分工，力求高效優(yōu)質完成全部繪制內容。實踐團將繼續(xù)推進剩余墻面的繪制與修飾工作，加強對已完成區(qū)域的維護與細節(jié)完善，確保整體風格統(tǒng)一、視覺效果持久，為長山村鄉(xiāng)村振興與文化提升貢獻青春力量。

8月25日彩繪成果 孫博攝

　　第三章：二日深化——共繪共生，綠意漸濃

　　8月26日，實踐團再接再厲，依據前日經驗進一步優(yōu)化協(xié)作模式。團隊兵分兩路，同步推進兩項任務：一組成員專注于左側待繪制區(qū)域，進行底色涂刷與大體塊鋪色，為后續(xù)繪畫打下基礎;另一方面針對右側已繪墻面，細致開展細節(jié)補充與色彩優(yōu)化，確保畫面層次更豐富、生態(tài)主題更鮮明。

8月26日左側彩繪成果 孫博攝

8月26日右側彩繪成果 孫博攝

　　繪制過程中，成員們精準把控顏料調配與筆觸運用，將生態(tài)元素的靈動與鄉(xiāng)村風貌的質樸巧妙融合。接下來，實踐團繼續(xù)錨定目標，穩(wěn)步推進剩余墻面彩繪，并對已完成區(qū)域開展全面檢查與微調，力求以高質量的彩繪作品，為長山村注入生態(tài)文化活力，切實服務鄉(xiāng)村振興。

　　第四章：終章成卷——以專業(yè)之心，成綠水青山之卷

　　次日一早，實踐團成員早早集合，延續(xù)高效協(xié)作模式，集中精力推進整體繪畫。成員們默契配合，精準把控畫面構圖與色彩基調，將生態(tài)元素與鄉(xiāng)村景致的融合度進一步提升，快速完成了剩余墻面的整體繪制，為后續(xù)細節(jié)優(yōu)化打下堅實基礎。

　　隨著主體繪制進入尾聲，實踐團轉入全面檢查與微調階段。隊員們沿墻面逐段排查，從輪廓線的流暢度到色塊的邊界精度，從色彩飽和度到整體視覺平衡，均進行細致調整。隨著最后一道工序完成，原本單調的墻面徹底煥然一新。整幅墻繪以“人與自然和諧共生”為主題，融合長山村本地自然元素與田園意象，既展現了鄉(xiāng)村的生態(tài)之美，也傳遞出環(huán)境保護的深刻內涵。墻繪完成后，路過村民駐足觀賞，對完整墻繪作品的視覺效果與生態(tài)內涵給予高度評價，“共建生態(tài)鄉(xiāng)村”的氛圍愈發(fā)濃厚。

墻面整體繪畫 夏一鳴攝

彩繪右側成果 夏一鳴攝

彩繪左側成果 夏一鳴攝

彩繪團成員合照 夏一鳴攝

　　第五章：實踐回響——繪的是墻，筑的是心

　　從8月10日到28日，“丹青染鄉(xiāng)韻”寶應生態(tài)彩繪實踐團執(zhí)筆為媒，將專業(yè)所學與生態(tài)理念繪入寶應的鄉(xiāng)野墻垣。他們巧妙地把學科知識轉化為視覺語言，通過墻繪實現了生態(tài)科普與美化鄉(xiāng)村的雙贏，為鄉(xiāng)村振興注入了青春活力。墻繪不僅是藝術創(chuàng)作，更是一種空間設計與環(huán)境教育的創(chuàng)新形式。同學們通過這次實踐，不僅提升了專業(yè)應用能力，更重要的是學會了如何與社區(qū)溝通，如何將專業(yè)知識轉化為服務社會的實際行動。對參與學生而言，這次實踐是一次難得的成長經歷。

　　此次墻繪活動也為長山村帶來持續(xù)價值。這些生態(tài)主題墻繪不僅改善了村容村貌，還將成為村里開展環(huán)境教育的重要載體，未來將組織村民和學生參觀學習，進一步擴大生態(tài)理念傳播效果。

　　“丹青繪不盡，鄉(xiāng)韻永流傳。”資環(huán)學院“丹青染鄉(xiāng)韻”寶應生態(tài)彩繪實踐團以畫筆為媒，以墻面為紙，將生態(tài)理念繪入鄉(xiāng)村肌理，用青春智慧服務鄉(xiāng)村振興。這次實踐不是終點，而是起點。讓藝術賦能鄉(xiāng)村，讓生態(tài)融入生活。這既是資環(huán)學子的專業(yè)追求，也是新時代青年的責任擔當。一幅墻繪，一方天地，一路實踐，一曲青春與鄉(xiāng)村的雙向奔赴，正在長山村悄然書寫。