從課堂到田間：廣西師大學子創新開展留守兒童安全教育

      7月31日至8月6日，廣西師范大學"扶容益心"關愛服務團聯合容縣團委、華南村村委會，在廣西玉林市容縣華南村文體中心開展"守護童真·賦能未來"暑期安全教育活動。活動通過系統化的法治教育課程與專業防溺水技能培訓，為當地42名留守兒童構建全方位安全防護體系。
　　
　　法治教育入腦入心安全理念落地生根
　　
　　7月31日，服務團成員在華南村文體中心啟動"法治安全知識競賽"模塊。志愿者將《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》核心條款轉化為情景案例分析題，采用分組競答形式強化理解。“以前娃娃覺得法律是‘大人事’，現在搶著當‘安全小法官’。”村支書楊勇觀察到，一名曾遭遇游戲詐騙的男孩主動分享經歷：“我要把手冊帶回家，教奶奶識破保健品騙局！”活動累計發放定制法治漫畫手冊80余份，覆蓋全村學齡兒童。
                                                                                                    

　　防溺水培訓專業規范自救互救技能提升
　　
　　8月1日，“不私自下水游泳！不擅自結伴野泳！”午后，整齊的宣誓聲回蕩在村委大院。針對容縣水系密集的特點，志愿者梁家明用真實溺水事件警示風險，并演示救生圈、竹竿等工具的應急用法，并指導每位兒童完成3次以上實操練習。針對容縣水系特點，團隊特別設計"衣物漂浮自救法"等本土化課程，13歲參與者林小燕在考核中完整復述"六不一會"原則并規范完成救援動作。
                                                                                                                                                   
　　長效機制科學構建安全網絡持續鞏固
　　
　　活動后期，服務團實施三項長效措施：一是在村委會設立"安全知識角"，配備急救模型與教學視頻；二是建立"1+N"結對幫扶機制，5名志愿者定向聯系12戶高危家庭；三是開發"容縣安全云課堂"小程序，提供持續學習平臺。華南村黨支部書記黃立強表示："這種'理論+實踐+延續'的模式，真正實現了安全教育從輸入到內化的轉變。"
                                                         
　　據悉，該團隊暑假已在容縣建立留守兒童檔案庫，本次活動針對高危群體定制服務。未來將通過村委會“云廣播”循環播放安全知識音頻，并培訓村中高中生擔任“安全小教員”，延續暑期教育成效。
　　
　　文/黃靖亭
　　圖/黃靖亭