在安徽省宿州市蕭縣張村,為切實解決村中暑期家中無人看管孩子的實際困難,也為了讓村里的孩子們享受一個健康安全,快樂充實的假期生活,白土鎮(zhèn)張村建立了暑期公益托管營。托管營開設(shè)了作業(yè)輔導(dǎo)、安全教育、農(nóng)業(yè)研學(xué)、影視展播等課程,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)志愿者自身專業(yè)特長,開展更多特色課程,讓孩子們學(xué)到課堂之外的各種新知識,拓寬視野,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。今年是暑期托管營開設(shè)的第三年。
7月18日,來自淮北師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的“微光志愿團(tuán)”赴“愛心托管營”,為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙硪惶糜杏嬎銠C(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)特色的AI通識課。本次活動以知識與趣味融合為出發(fā)點,讓孩子們在實踐中感受人工智能的魅力,同時注入創(chuàng)新思維的力量。通過淺顯易懂的講解、豐富有趣的案例以及簡單易上手的互動體驗,激發(fā)孩子們對未知科技領(lǐng)域的好奇心和探索欲,使他們在幼小的心靈中種下科技探索的種子,為未來更好地適應(yīng)和擁抱科技時代奠定基礎(chǔ),也初步培養(yǎng)他們用科技思維去思考和解決生活中問題的能力。(通訊員:孫瑞琪,魏健,周瑞鳳,祁議瑤)
圖為微光志愿團(tuán)在課前的時間里,積極地與小朋友們互動交流,成員們與小朋友之間的距離被迅速拉近,小朋友們也開始主動和志愿者們交流分享。整個教室充滿了歡樂和活力,為接下來的課堂學(xué)習(xí)營造了一個輕松愉快的氛圍。祁議瑤 供圖。
圖為微光志愿者成員孫瑞琪通過一段AI的語音,激發(fā)孩子們對AI通識課的興趣,隨著“你覺得AI是什么?”的問題,伴隨著一聲聲搶答,AI通識課拉開了序幕。祁議瑤 供圖。
圖為小朋友積極回答他的AI小助手的形象。孩子們在聯(lián)系實際生活的同時發(fā)揮了充分的想象力,給予了自己的專屬AI小助手名字、外貌、性格以及功能。祁議瑤 供圖。
圖為志愿者孫瑞琪拋出大腦與人工智能的區(qū)別的問題,引發(fā)小朋友們的思考。小朋友們也積極踴躍的回答問題。祁議瑤 供圖。
圖為志愿者及時為積極回答問題的小朋友們遞上精心準(zhǔn)備的禮物,這進(jìn)一步的激發(fā)了小朋友們積極回答問題的踴躍性。祁議瑤 供圖。
在講解完AI的基礎(chǔ)知識以及功能后,志愿者孫瑞琪引導(dǎo)同學(xué)們思考有了AI是否還需要學(xué)習(xí)。這位小朋友堅定的說:“要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以讓我們變得更聰明,我們不能一直依賴AI”她精彩的回答贏得了志愿者和其他同學(xué)的熱烈掌聲。
圖為小朋友們在填寫這節(jié)課效果的調(diào)查問卷,并給予本次課程五星好評。在統(tǒng)計收回的49份調(diào)查問卷中,整合發(fā)現(xiàn),孩子們對于這節(jié)通識課接受的接受程度普遍高,也愿意分享給自己的家長,本節(jié)課程好評率達(dá)到100%。祁議瑤 供圖。
圖為微光志愿團(tuán)與張村黨支書記陳波合影。祁議瑤 供圖。
圖為微光志愿團(tuán)與白土鎮(zhèn)團(tuán)委書記張婷婷合影。祁議瑤 供圖。
圖為“微光志愿團(tuán)”成員與“暑期托管營”小朋友的合影。祁議瑤 供圖。