支教有感
支教后,我對教育的理解有了全新的認識和深刻的體會。
首先,我意識到教育不僅僅是傳授知識,更是點燃火焰、激發潛能的過程。在謝王村,我看到了許多孩子因為缺乏教育資源而面臨的學習困境,但他們眼中對知識的渴望和對未來的憧憬卻從未熄滅。這讓我深刻認識到,作為教師或志愿者,我們的責任不僅僅是教會他們書本上的知識,更重要的是要激發他們的學習興趣和動力,幫助他們發現自己的潛力和價值。
其次,我體會到了教育的公平性和包容性。在支教過程中,我遇到了來自不同家庭背景、性格迥異的孩子。他們有的聰明伶俐、成績優異,有的則因為各種原因而學習困難。但無論他們的起點如何,我都盡力給予他們同樣的關注和幫助。這讓我意識到,每個孩子都是獨一無二的個體,他們都應該享有平等的教育機會和資源。同時,我也學會了更加包容和理解孩子們的不同需求和差異,努力為他們創造一個更加溫暖、和諧的學習環境。
最后,我深刻感受到了教育的長期性和艱巨性。支教的時間雖然短暫,但我看到了教育對孩子們產生的深遠影響。他們不僅在學習上取得了進步,更重要的是在性格、品質等方面得到了全面的提升。這讓我認識到,教育是一項長期而艱巨的事業,需要我們持之以恒地付出努力和心血。同時,我也更加珍惜自己接受教育的機會和資源,決心為未來的教育事業貢獻自己的力量。
- 在支教中成長,于奉獻中綻放
- 在這個盛夏,巢湖學院學子接力支教18年,再次前往巢湖市散兵鎮謝王小學開展為期一周的暑期義務支教社會實踐活動。
- 08-29 關注:0
- 愛心傳遞,筑夢支教
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- 情系謝王,點燃夢想
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