—揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院旅游與藝術(shù)系團(tuán)總支假期社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束
2024年1月18日,由揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院旅游與藝術(shù)系團(tuán)總支書記吳杰老師發(fā)起并組織寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂樂的組織與安排下,吳杰老師與團(tuán)隊(duì)成員在經(jīng)過積極的商量后定下團(tuán)隊(duì)主題與主旨“傳承紅色基因,青春助力中國夢(mèng)”。
2024年1月20日,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂樂于當(dāng)天晚上8點(diǎn),通過騰訊會(huì)議組織大家圍繞“傳承紅色基因,青春中國夢(mèng)”商討我們可以身體力行的寒假社會(huì)實(shí)踐,深思熟慮后,本次會(huì)議定下三個(gè)活動(dòng):
走訪紅色遺址,學(xué)習(xí)紅色故事
采訪抗張老兵,傾聽前輩事跡
線上線下相結(jié)合,分享紅色故事
2024年1月23日,團(tuán)隊(duì)在經(jīng)過反復(fù)核驗(yàn)后,確認(rèn)“走訪紅色遺址,學(xué)習(xí)紅色故事”的橫幅等相關(guān)事項(xiàng)后,于2024年1月23日下午2點(diǎn),走訪“鄧小平故居陳列館”。
鄧小平故居,位于四川省廣安縣協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村,一座白墻灰瓦、坐東朝西的三合院。“傳承紅色基因,助力青春中國夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)共7人走進(jìn)鄧小平故居,深入了解鄧小平爺爺,傳承改革精神。
23日下午團(tuán)隊(duì)順利到達(dá)廣安鄧小平故居,稍作休息后,團(tuán)隊(duì)蔣樂樂等7人,明確任務(wù),強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)后,便向陳列館出發(fā)。
鄧小平故居陳列館由1個(gè)序廳,3個(gè)展廳,1個(gè)電影放映廳及相關(guān)附屬設(shè)施組成,極具特色。
第一個(gè)展室是“革命時(shí)代”共18幅照片,分別是鄧小平法國留學(xué)時(shí)的留影、旅法共青團(tuán)支部成員的合照、“建國以后”“動(dòng)亂歲月”“開創(chuàng)新時(shí)期”的鄧小平與毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家共商國事的情景等。
第二個(gè)展室是“外事活動(dòng)”,共31幅照片,真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鄧小平與英國首相、法國總統(tǒng)、美國總統(tǒng)等國外領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行外交談判的場(chǎng)景。
第三展示是主要是“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”講述了喬石等人關(guān)心廣安發(fā)展的照片,鄧小平離鄉(xiāng)后再也沒有回到家鄉(xiāng)的故事。“情是故鄉(xiāng)濃,人是故鄉(xiāng)親。”鄧小平的故里未有變化,依舊風(fēng)景秀麗,歲月靜好,只是鄧小平卻沒有能在精彩一生后再看故鄉(xiāng)一眼。
在通過走訪后,團(tuán)隊(duì)于23日晚上8點(diǎn),大家通過再聚頭,相互分享今天的收獲并總結(jié)今天的所見所感:鄧小平為中國之后數(shù)十年改革開放,放開手腳摸索在新的國際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下謀求和平發(fā)展的和民族強(qiáng)盛,創(chuàng)造了思想和制度上的環(huán)境,為中華民族的偉大復(fù)興,為社會(huì)主義重振雄風(fēng)再造輝煌,開辟一條期望和成功之路,為人類解放事業(yè)做出歷史性的重大貢獻(xiàn)我們堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,凝聚青春力量,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。讓我們一起攜手并進(jìn),以青春之力,共筑中國夢(mèng)!
2024年1月26日,團(tuán)隊(duì)總結(jié)上次走訪鄧小平陳列館的走訪經(jīng)歷,在經(jīng)過總結(jié)與反思后,我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案并配上相應(yīng)的行程安排。在26日下午三點(diǎn)左右的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的陳雨同學(xué)走訪抗戰(zhàn)老兵孫衛(wèi)平,通過與孫衛(wèi)平前輩的閑談中,團(tuán)隊(duì)了解到發(fā)生在孫衛(wèi)平前輩身上的故事。
在孫衛(wèi)平前輩的講述中,當(dāng)時(shí)的新中國一窮二白,正處于社會(huì)建設(shè)的初期,然而戰(zhàn)爭卻沒有停。當(dāng)時(shí)的孫衛(wèi)平前輩和團(tuán)隊(duì)成員差不多的年級(jí),孫衛(wèi)平前輩說:“當(dāng)時(shí)我沒有想那么多,只是覺得國家需要我,我就去參軍了,現(xiàn)在想想那時(shí)候的日子比現(xiàn)在苦了太多了,那時(shí)候心中有信念,不覺得自己當(dāng)兵很苦很難。”團(tuán)隊(duì)成員陳雨詢問孫衛(wèi)平前輩是否后悔參加抗戰(zhàn),然而面對(duì)這樣的問題,孫衛(wèi)平前輩只是搖搖頭,并且表示如果國家還需要自己,那自己一定會(huì)參加。
在孫衛(wèi)平前輩的講述下,團(tuán)隊(duì)成員講前輩的故事記錄下來,在晚上回去后,通過上網(wǎng)查詢相關(guān)的故事,團(tuán)隊(duì)將孫衛(wèi)平前輩的故事完善。在傾聽完前輩的故事后,團(tuán)隊(duì)成員寫下了自己的感悟,并決定在第二天和大家分享。
2024年2月1日,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂樂同學(xué)在線上開展本次活動(dòng)的分享會(huì)議,會(huì)議的主題是“線上線下分享紅色故事,傳承紅色基因”。在當(dāng)今社會(huì),紅色故事作為中國革命歷史的重要組成部分,具有深遠(yuǎn)的教育意義,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化,傳承紅色基因。
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人蔣樂樂通過團(tuán)總支邀請(qǐng)旅游與藝術(shù)系全體成員線上參加騰訊會(huì)議,在會(huì)議上蔣樂樂、陳雨等團(tuán)隊(duì)成員通過照片、觀后感的形式繪聲繪色的給大家講述了“傳承紅色基因,助力青春中國夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)在本次活動(dòng)中的收獲與感悟。
馬德民、廖浩然、王晨宇等團(tuán)隊(duì)成員將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的收獲制作成通俗易懂的圖案和故事形式,走進(jìn)小學(xué),通過問答的方式,講故事分層切塊,講述給小學(xué)生。
黨的故事是傳承紅色基因的鮮活教材。習(xí)近平總書記指出:“學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。”
作為當(dāng)代時(shí)代青年,“傳承紅色基因,助力青春中國夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身在校大學(xué)生的切實(shí)實(shí)際,通過開展自己力所能及的活動(dòng),將紅色故事通過先走訪后完善再分享的思路將紅色故事分享給大家,希望大家可以清晰身邊的紅色故事,從紅色故事中學(xué)到前輩的奉獻(xiàn)和無畏的精神。
(蔣樂樂、馬德明)