巧手生花，“藝”起趣想

靈心勝造物，妙手奪天工。為增強同學們的動手能力，培養同學們的創造力和想象力，提升自信心，7月6日上午9：50，重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·興夢夏鄉”暑期“三下鄉”志愿服務隊志愿者徐小琴在徐家鎮中心小學開展了一堂具有獨特趣味的繪畫與手工制作課。
課堂以志愿者與同學們之間的趣味問答引入主題——紙巾渲染立體花。首先向同學們展示了紙巾渲染立體花的示例圖片，引起同學們對此次手工課的興趣。隨后志愿者播放了制作視頻，首先讓同學們簡單了解制作過程，也在觀看中培養了同學們的注意力。
隨后，志愿者按照步驟進行了制作過程演示與講解，與同學們進行交流互動，加深了制作步驟在同學們腦海中的印象。接著，便是留給同學們的自我創造時間，去打造一座屬于自己的小花叢。在培養同學們動手能力的同時，也能啟發他們的創造性思維和想象力、創造力。不可否認，創造是一個快樂的過程，整個教室都縈繞著歡聲笑語，這正是這堂繪畫與手工制作課留下的永恒記憶，也正是青春的刻畫寫照。

圖為志愿者正在為同學進行講解 張婧諜 攝
在課堂尾聲，由同學們上臺展示了他們所做的小花叢，漂亮精巧、認真細致。每一個同學都在用心用情去完成自己的小花叢，將自己的豐富想象力與創造力付諸于這一幅幅小花叢中。最后，同學們帶著自己的作品與志愿者們進行了合影留戀。

圖為同學們與志愿者們進行合影留戀 張婧諜 攝
在繪畫與手工制作課程中，同學們積極參與課堂活動，動手操作，感受到樂趣的同時，成功完成了自我創作。手工活動會自然地創設豐富的教學場景，每一次手工制作就像一次小小完成理想的歷程，過程中充滿了各種未知趣味的因素，同學們可以體會到豐富的場景，肆意暢想，“藝”起趣想！
通過這堂課程，志愿者們彌補了徐家鎮小學在手工制作課程上的實踐機會的空白，在教學活動結束后進行總結反思，會繼續完善改進，以最好的姿態在課堂上展現青春的活力，同學們能夠體驗到別樣的實踐感受，志愿者們能夠體會到青春的趣味！
記者：徐小琴
攝影：張婧諜