為深入學習貫徹習近平總書記在福建考察時的重要講話精神,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,7月11日—31日,福建師范大學傳播學院“閩都烽骨·藝術引航”抗戰(zhàn)精神尋訪團奔赴福建省福州10個區(qū)(縣)等地37處抗戰(zhàn)史跡,在那里12名跨學科隊員以“藝術賦能偉大抗戰(zhàn)精神賡續(xù)”為主題通過實地探訪、多元創(chuàng)作、志愿服務等形式開展了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。實踐團著力依托專業(yè)所學知識,青春力量賦能鄉(xiāng)村紅色資源,用藝術創(chuàng)意活化歷史記憶,為閩都抗戰(zhàn)精神傳承注入鮮活力量。
初尋:足跡丈量烽火路,深耕紅土溯初心
實踐前期,團隊分組查閱《福州地方志》等21部文獻,梳理出43處福州抗戰(zhàn)史跡并建立電子檔案庫。經核查,部分史跡因重新修繕暫停開放或地處偏遠難以抵達,最終篩選出37處保存完好、史料豐富的點位展開實地調研,為后續(xù)收集材料奠定了堅實基礎。
團隊首站來到長樂區(qū)南陽村,從村民口中了解到福州兩次淪陷時的黑暗記憶,“那時看天都覺得是黑的,但是我們看到大家團結在一起不分你我時,也會暖暖的。”閩侯縣康佰隆抗戰(zhàn)文化博物館創(chuàng)辦者張宜榮先生說,“希望廣泛宣傳中國的抗戰(zhàn)歷史,特別是福建地區(qū)的抗戰(zhàn)史實。”福建省革命歷史紀念館10歲的講解員用略帶稚嫩的口音講述一個個熟記于心的革命故事。將團隊與這些故事、實物史料一一收錄進了喜馬拉雅有聲書《福州抗戰(zhàn)口述史》,讓沉睡的歷史在實地觸摸中有了呼吸的溫度。
賦能:藝術活化基因庫,創(chuàng)意架橋傳薪火
結合數(shù)十場訪談和收集的500余份問卷,團隊深知,紅色基因的傳承,既要深挖歷史的根,更要搭建傳播的橋。隊員們發(fā)揮多學科優(yōu)勢,構建多維藝術傳播體系,讓歷史“可觸摸、可感知、可傳播”。
永泰縣嵩口社區(qū)公益圖書館的暑期美育課堂上,隊員們將革命故事編進原創(chuàng)舞蹈《一朵紅的花》,帶領孩子們演繹話劇《珍貴的教科書》、與孩子們共同用彩紙剪貼“抗戰(zhàn)英雄像”、用黏土捏制“戰(zhàn)壕”,這些無一不成為了少年提交的動人紅色答卷。
圖為尋訪團成員在永泰嵩口社區(qū)公益圖書館開展“閩都烽骨·藝術引航”暑期美育活動。蔡卓霖 供圖
線上的聲影傳播與線下的實踐調研緊密結合。團隊拍攝的雙語短視頻在三坊七巷現(xiàn)場取景。“要用世界聽得懂的語言,講好閩都烽火故事”,英語專業(yè)的隊員楊斌琪在實踐心得中寫道。團隊還以青春視角打造紅色IP“榕小軍”——Q版形象的新四軍戰(zhàn)士,帽檐下的眼神清澈而堅定。以此為核心,帆布包、徽章、明信片等文創(chuàng)產品衍生,以及16組微信表情包的動態(tài)設計,這些不僅獲得福建省金指南文創(chuàng)幼兒園的采納證明,更在年輕群體中悄然傳遞。
實踐尾聲,隊員們精心策劃并完成了《閩都烽骨:紅色福州5日游》旅游路線設計,同步制作旅游宣傳手冊、PPT,以及2萬字的攻略筆記,讓紅色文旅資源煥發(fā)新活力。
圖為尋訪團成員設計的“榕小軍”人物形象IP。蔡王熙 供圖
藍圖:校地攜手筑同心,共育時代紅苗壯
本次實踐以“實地調研-藝術轉化-教育傳播”為行動綱領,深耕“校地攜手”模式。讓紅色的種子在接力中破土而出。
圖為尋訪團成員在福州倉山區(qū)圖書館開展“童”心向黨主題宣講。陳安吉 供圖
20天的實地調研中,隊員們的足跡遍布福州十區(qū)(縣)的紅色地標。在晉安區(qū)福建省革命歷史紀念館,隊員們緬懷福建人民在中國共產黨領導下進行革命斗爭的光輝歷程;在長樂區(qū)瑯尾港抗戰(zhàn)公園,隊員們聽當?shù)乩先酥v述閩中游擊隊的智勇傳奇;在閩侯縣大湖抗日英雄紀念塔下,隊員們撫摸塔身鐫刻著的272名烈士的英名,肅立默哀;在羅源縣百丈指揮部舊址,隊員們重走紅軍環(huán)山步道,腳下的碎石與搖晃的鐵索橋,復刻著先遣隊北上抗日的艱險。
圖為尋訪團合影留念。陳安吉 供圖
從歷史的旁觀者到精神的傳承者,12名青年用腳步與創(chuàng)意證明:青春的答案,既在書本的字里行間,更在腳下的紅土大地,而偉大的抗戰(zhàn)精神,終將在一代代青春接力中生生不息。未來,他們也將繼續(xù)深耕閩都紅色文化,讓藝術賦能傳承,讓青春接力奮斗,為賡續(xù)紅色血脈、弘揚偉大抗戰(zhàn)精神貢獻更多青春力量。這份沉甸甸的實踐答卷,終將化作奔涌于隊員們血脈之中的赤誠初心,向著扎根大地的堅實步履,朝著賡續(xù)血脈的如磐信念,回應建設家園的時代召喚:閩都烽骨,藝術引航。(通訊員 林俊汝)