教研成果進實踐，齊聚陸豐啟新篇

習近平總書記強調，希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神。為深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，發揮“第二課堂”的作用創新化學課程形式，讓“第二課堂”與“第一課堂”共同構成學科育人有機整體，華師化院團委服務隊前往華南師范大學研支團汕尾分隊服務地陸豐龍山中學開展為期五天的趣味課程。
萬木崢嶸、綠意盎然，陸豐龍山中學夏令營如期而至。2023年7月10日上午8時20分，“科技成果轉化賦能，推普助力光影傳承”開營儀式正式開始。首先，隊長曹羽夢對華師化院服務隊進行整體介紹，她表示，希望各位同學在夏令營中能認真踏實學習，積累更多化學知識，為初三化學正式課程的學習打下堅實基礎，同時也期待和各位同學一起留下美好的夏令營回憶。接著，服務隊各組依次上臺進行自我介紹，簡要敘說組別任務。輕松愉快的氛圍逐漸激發同學們的興趣，由文勤組播放的文藝匯演節目視頻中熟悉的背景音樂更是喚起了同學們腦海中的回憶，將氣氛推向高潮。最后，陸豐市龍山中學（老校區）副校長謝建麗發言，對華師化院團委服務隊前來陸豐龍山中學開展夏令營活動表示感謝，同時也提醒同學們跟隨老師步伐，收獲化學果實。
 
 
圖一 隊長曹羽夢組織開營儀式
 

圖二 謝建麗副校長發言致辭
 
簡單的開營儀式結束后，同學們跟隨班級導師來到教室。面對新的分班和陌生面孔，行至班和凌云班的同學們卻沒有拘謹和不安，而是踴躍參與到表情成語、名字接力和聽歌識曲等班會小游戲中，積極融入新集體。時光匆匆，同學們留下的是歡聲笑語，定格的是美好瞬間，珍藏的是寶貴回憶。
 
圖三 同學積極參與游戲活動
 
上午的開營儀式和破冰班會讓同學們互相認識，初步打破了交際隔閡，建立了友誼橋梁，并對化學課程有了簡單認識。而午休過后的化學實驗站和520化學元素課程正式開啟同學們化學入門的學習之旅。下午14時30分，同學們齊聚教室，裝著小蘇打、無水檸檬酸和茶水的容器早已靜靜擺在桌面等待大家探索。老師們精心準備了無毒、安全的實驗試劑，帶領各位同學進行了銅樹開花、變色的茶水等實驗的探索學習。同學們通過精彩的實驗，感受到化學的魅力，激發了對化學知識的興趣，也提高了動手實踐的能力。課上，同學們自主探索，積極提問，在腦海中初步構造了獨屬于自己化學殿堂。
 
圖四 變色的茶水實驗
 
化學元素是化學學習的基礎，也是遨游化學海洋的敲門磚。在本節“520化學元素”游戲課程中，鋰老師張佳韻帶領大家通過520撲克牌來認識和記憶元素周期表中的22種元素。同學們先對元素周期表的創立者——門捷列夫、相關概念——族、周期、元素分類等有了基本認識。在掌握520化學撲克牌玩法之后，各小組成員玩得熱火朝天。“1氫”“6碳”……喊牌聲此起彼伏，至此同學們對元素的認識與記憶也在不斷加深。游戲之后，鋰老師引導同學們結合卡牌與自己的生活常識主動介紹每個元素的原子序數、元素符號與相對原子質量以及每個元素的相關性質，讓傳播化學知識不止是停留在老師講、學生聽這一種傳統的教學模式，而是嘗試學生自主探索的新型翻轉課堂模式，以化學游戲創新化學科普課程，以自主探究模式創新課程模式。
 
圖五 學生正在開展520化學撲克牌游戲
 
今天的課程為同學們引入了化學游戲的概念，幫助同學們“玩中學”“快樂學”，以廣州市優秀科普作品——“520化學桌游”作為教具創新化學科普課程，幫助以縣鎮為重點的基層中學生解決化學學科學習中內容多、學習時間短且記憶規律少等實際問題，以化院青年的青年之聲推動“第二課堂”成為“第一課堂”不可或缺的延續和補充。
 
圖六 夏令營合影留念