文達學子三下鄉：田野青春 鄉村新顏

田野青春，鄉村新顏
——“三下鄉”鄉村規劃社會實踐
為學習貫徹落實黨的二十大精神，引導青年學生立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，為此，我們組織和引領學生積極參與社會實踐活動，將愛國情、強國志、報國行融入新時代的追夢征程，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚青春力量。6月26日至7月1日，安徽文達信息工程學院智能制造學院組織“田野青春，鄉村新顏”鄉村規劃社會實踐團前往安徽省蚌埠市固鎮縣后馬村進行實地考察和走訪調研，開展座談會等多樣形式的志愿服務活動圓滿完成了為期6天的暑期“三下鄉”社會實踐活動，實踐團的努力和付出得到了當地村委會的廣泛贊譽，對他們的工作給予了高度評價。
 
探尋鄉村振興道，統籌宏覽大局勢
通過實地走訪和與當地老黨員的交流，他們深入了解了鄉村振興過程中所面臨的困難和挑戰，并發現了一些成功的經驗和可借鑒的做法。在座談會上，實踐團成員向石湖鄉副鄉長顧起同志、后馬村第一書記單順平同志等人提出了一些發展振興問題，并獲得了詳細解答。同時，單書記也提到了后馬村在農業科技、產業發展、基礎設施建設等方面所面臨的問題和困難，特別是人才振興方面的短缺，呼吁廣大青年回村發展。




多彩墻體繪振興 美麗鄉村入畫來
實踐團成員提前與后馬村村委會進行了設計方案的溝通，并深入了解了當地的民風民情。他們充分挖掘了鄉村的優秀傳統文化、歷史等方面，結合當地的風俗人情和實際需求，最終確定了墻繪方案。在實踐活動過程中，青年志愿者們充滿熱情，不畏高溫和酷暑，他們加班加點，發揮自己的藝術特長，使用顏料和畫筆，精心設計，對后馬村直播基地的外墻進行了整體繪畫裝飾。他們將當地特色農產品、黨建精神等內容以漫畫和標語的形式繪制在墻面上，向村民宣傳文明健康和積極向上的價值觀念。




宣傳特色農產業，夯實振興之根本
實踐團成員們首先與當地村民進行了深入交流，了解了他們的生產生活情況，以及他們面臨的困難和需求。隨后，成員們積極參與了農田耕作、農產品采摘等農業生產工作，親身體驗了村民的辛勤勞動。同時，在當地村干部的幫助下，他們開展了抖音直播實踐服務，宣傳當地特色農產品，以實際行動促進鄉村產業振興。他們的直播累計觀看人數達到了120余人次。通過引入新媒體技術到鄉村，促進了鄉村振興戰略的實施。他們利用新媒體技術聚焦當地產業發展，提升了鄉村振興宣傳的效能，為鄉村振興做出了貢獻。




古跡展現中華美，領悟傳承文化神
實踐團前往固鎮參觀了垓下古戰場遺址，并參與了相關學習活動。這里是著名的歷史戰場，也是許多經典故事的發生地。在這里，他們感受到了霸王別姬的絕美愛情，也體驗了十面埋伏、四面楚歌的悲壯故事。遺址內還設有剪紙工作室、陶藝工坊、泗州戲展示館、布藝坊等展示館。進入剪紙工作室，他們看到剪紙傳承人用靈巧的雙手，將一張張紅紙剪裁成絢麗多彩、栩栩如生的作品。傳統剪紙與現代文化巧妙結合，煥發出新的生機和活力，其作品栩栩如生、惟妙惟肖，深受現代人的喜愛。





“三下鄉”社會實踐活動是青年學生了解農村實際情況、解決農村問題的重要途徑，也是推動鄉村振興戰略的有效舉措。這次實踐活動不僅增強了學生的社會責任感，同時也為他們提供了實際的鍛煉機會。他們相信，通過這次活動，學生們將更加關注農村發展，積極參與社會實踐，為實現鄉村振興做出自己的貢獻。