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愛(ài)心支教傳希望，夏日笑語(yǔ)暖童心

——木腳村完全小學(xué)支教見(jiàn)面會(huì)

巍峨的群山綿亙?cè)谔祀H，天空是純的藍(lán)，云朵是凈的白。7月2日，在萬(wàn)佛山鎮(zhèn)木腳村完全小學(xué)美麗的校園內(nèi)，湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院赴村“三下鄉(xiāng)”暑假實(shí)踐團(tuán)隊(duì)迎來(lái)了與學(xué)生們的第一次見(jiàn)面。

清晨，教學(xué)組的志愿者們?cè)缭绲木烷_(kāi)始打掃教室、貼橫幅、搬桌椅、準(zhǔn)備游戲道具，以最好精神的狀態(tài)和最整潔的校園迎接孩子們的到來(lái)。
在準(zhǔn)備中，志愿者車(chē)世棟發(fā)現(xiàn)一位小女孩獨(dú)自蹲在教室門(mén)口，上前詢(xún)問(wèn)得知，小女孩的家離學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的路程，爺爺早起開(kāi)著小電動(dòng)送她來(lái)過(guò)來(lái)后，就回去干農(nóng)活了。小女孩很靦腆，一開(kāi)始不愿意與大家交流，車(chē)世棟以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)她要勇敢的邁出第一步，并帶她和其他志愿者一起玩耍。在大家的鼓勵(lì)下，小女孩也感受到了這些哥哥姐姐的關(guān)心，她如碧波般清澈的眼神，洋溢出淡淡的溫馨，漸漸敞開(kāi)心扉，努力嘗試和志愿者們進(jìn)行言語(yǔ)交流和游戲互動(dòng)。

圖車(chē)世棟與留守兒童交流

上午八點(diǎn)左右，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校，這些孩子大多數(shù)都是留守兒童，很多都是由爺爺奶奶帶著來(lái)參加活動(dòng)。教學(xué)組的志愿者們熱情周到的接待來(lái)校學(xué)生和家長(zhǎng)，他們跟家長(zhǎng)們互加聯(lián)系方式、建立家長(zhǎng)群、仔細(xì)地介紹課程事項(xiàng)，在孩子們自己動(dòng)手填寫(xiě)完支教課程報(bào)名表后，快樂(lè)的情緒從他們稚嫩的臉上滲透而出，與照在他們臉上的陽(yáng)光混合在一起，在陽(yáng)光下熠熠生輝。

圖志愿者接待學(xué)生家長(zhǎng)

圖志愿者指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表

隨后，教學(xué)組的陳冠帶領(lǐng)報(bào)完名的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了籃球。球場(chǎng)上小孩子的笑容就像夏日的花海，構(gòu)成如一幅充滿(mǎn)了童趣和生機(jī)的繪畫(huà)。

圖陳冠教學(xué)生打籃球

上午十點(diǎn)半，見(jiàn)面會(huì)正式開(kāi)始，教學(xué)組的志愿者們一一向小朋友們作自我介紹。其中教學(xué)組組長(zhǎng)李佩玲，熱情大方，為小朋友們唱起網(wǎng)紅兒歌“在小小的課堂里挖呀挖，種小小的種子，開(kāi)知識(shí)的花兒……”，孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。同時(shí)，教小朋友們音樂(lè)課程的田靜，也在自我介紹時(shí)為孩子們現(xiàn)場(chǎng)唱起“我和我的祖國(guó)一刻也不能分離......” 孩子們個(gè)個(gè)熱情高昂，紛紛鼓掌。

圖李佩玲向?qū)W生作自我介紹

圖小朋友認(rèn)真的聽(tīng)老師作自我介紹

隨后，志愿者們組織學(xué)生進(jìn)行戶(hù)外游戲，在藍(lán)藍(lán)的天空下，伴隨著“丟呀丟呀丟手卷，輕輕地放在小朋友的手邊......”的愉悅歌聲，小朋友們拿著小紅旗歡快地在操場(chǎng)上竭盡全力大聲呼喊著，歡笑著，奔跑著，一張張活潑的兒童的笑臉像盛開(kāi)在夏日清晨的鮮花。

圖游戲過(guò)程中小朋友在奔跑

在游戲過(guò)程中，一位小男孩在志愿者哥哥姐姐們的鼓勵(lì)下為大家表演了自己的才藝。表演結(jié)束后，他笑著走回自己的位置，陽(yáng)光映射在臉上，原本微蹙的眉頭漸漸松開(kāi)，眼里是閃閃的亮光。

圖小朋友們圍坐在一起等待節(jié)目表演

圖表演完才藝的小朋友回到隊(duì)伍

天浩皓，日融融。七月的木腳美的像明信片，孩子們的笑容美得像是柔和的陽(yáng)光在溪水中蕩漾。擔(dān)任支教班班主任的志愿者劉健說(shuō)：“可以陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，能看到孩子們的笑容就是志愿者們最開(kāi)心的事情。”

圖劉健在和學(xué)生交流

上午的活動(dòng)結(jié)束后，在志愿者哥哥姐姐的囑咐聲中，小朋友們拉著家長(zhǎng)的手走出校園。小朋友們的家長(zhǎng)都對(duì)活動(dòng)給予了高度的贊揚(yáng)，孩子的臉上也洋溢著幸福的微笑，這笑容仿佛能治愈一切，而志愿者的愛(ài)心和行動(dòng)就是在撒在這些留守兒童心中溫暖的陽(yáng)光，將一直守護(hù)著這燦爛的笑容。

審稿：羅茜葉軍廖雙紅
                                 文字：虞宏杰楊瑞周燕妮
                                  圖片：鄧喜萍
                                  編輯：虞宏杰楊瑞周燕妮

作者：虞宏杰 楊瑞周燕妮來(lái)源：湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院

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