交院學子三下鄉：推普助力鄉村振興，弘揚中華文化

為全面落實全國語言文字會議精神，加大民族地區、農村地區國家通用語言文字推廣力度，服務鄉村振興戰略實施，“鄉”約盛夏，“星”火相傳—“守望麥田”鄉村振興實踐團積極響應“推普助力鄉村振興”全國大中專學生暑期社會實踐志愿服務活動，于7月20日至8月10日期間在山東、重慶、河北等地開展“推普助力鄉村振興”活動，引導和教育廣大青年學生志愿服務鄉村推普工作。 統籌協調、準備材料，啟航新征程。實踐團成員在前往重慶市綦江區、河北省灤平縣、臨沂市沂水縣、菏澤市巨野縣、濟寧市任城區開展推普工作之前，應用網絡平臺，初步了解活動所在地的情況，包括民生、民情、民風，根據實踐點的需求進行協調，并分析往年實踐經驗，緊密聯系實際，同時準備了宣傳冊、宣傳海報、資料( 《普通話 1000 句》《幼兒普通話 365 句》)、隊旗、隊服等，制定了主要目標和舉措。 提前調研、分析現狀，逐星履踐行。推普期間，成員們設立了推普知識長廊和宣傳調研點，在活動現場分發推普宣傳單與調查問卷，并采取普遍調查和個案研究的調研方法，向當地村民了解黨中央在村子里實施的建設新農村政策；同時在居委會旁設立咨詢站點，為村民提供便利的咨詢服務；最后對前期相關調研數據進行統計，通過分析和比對，形成相關的調研報告，為推普及助力鄉村振興提供有效的數據支持和解決一些問題的新思路、新對策。 開展活動、總結成果，攜手譜華章。實踐團成員走進幼兒園和小學，采用線上與線下相結合的方式，開設“普通話推廣課程”；舉辦了“推普紅色宣講文藝匯演”“普通話宣講活動”“推普脫貧知識講座”，用上課、視頻、互動、情景模擬等方式，讓廣大村民了解掌握普通話的意義與技巧；并以案例展示、實例分析、問卷調查等人們可以接受的形式，切實發揮語言文字的基礎性作用，幫助當地人民了解了關于經濟、教育事業發展的情況以及農村地方普遍所存在的不足和缺陷。
實踐團成員在“三下鄉”活動中積極鍛煉個人能力，積累工作經驗，把交院莘莘學子的風采展現的淋漓盡致，讓黨的政策理論用青年青語飛入“尋常百姓家”，從而將普通話推廣落地落實，促進傳承和弘揚中華語言文化。