為響應國家“三下鄉(xiāng)”號召,推動農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興,7月6日至12日,集美大學外國語學院“尋光華安”實踐隊前往漳州市華安縣南海中學開展為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。實踐隊成員以社會實踐活動為載體,全力投入愛心支教,將所學專業(yè)知識應用于實踐,展示了集美大學學生的風采與精神,在鄉(xiāng)村振興的舞臺上貢獻青春力量。
南海中學位于華安縣仙都鎮(zhèn),這里山巒疊翠,茶香馥郁。經(jīng)過兩個小時的車程,“尋光華安”實踐隊抵達南海中學,于當晚在科學樓參加了開班儀式。南海中學校長在儀式上致辭,強調(diào)本次支教活動對于拓展學生視野和激發(fā)學習動力的重要性,并提醒學生們遵守校規(guī)校紀。實踐隊員們依次進行了自我介紹,分享了學習經(jīng)驗和心得體會,這些真誠的交流拉近了他們與學生之間的距離,贏得了在場師生的熱烈掌聲。隨后,實踐隊成員與南海中學學生共同參與了班會,通過選舉班干部的方式進一步加深了彼此了解。
(實踐隊隊員在班上與學生開展班委競選活動 “尋光華安”實踐隊供圖)
多學科教學設(shè)計寓教于樂
在接下來的教學活動中,實踐隊根據(jù)學生的學習需求和薄弱環(huán)節(jié),精心設(shè)計了語文、數(shù)學、英語、物理、音樂和美術(shù)六個學科的教學內(nèi)容,設(shè)立了兩個教學班級。課堂上,實踐隊員通過生動的講解和互動,引導學生們感受文學的魅力;運用趣味游戲和實際例子,幫助學生們理解抽象的數(shù)學概念;通過模擬對話和角色扮演,提升學生們的口語表達能力。每堂課都充滿了歡聲笑語,學生們在輕松愉快的課堂氛圍中汲取知識。實踐隊員們及時發(fā)現(xiàn)并解決學生在學習過程中存在的問題,助力學生在學業(yè)和生活上的全面發(fā)展。
(實踐隊隊員為學生答疑解惑 “尋光華安”實踐隊供圖)
除了常規(guī)課程外,實踐隊還特別安排了國防教育課和心理健康素質(zhì)拓展課程。在國防教育課上,實踐隊成員為學生們講解了國防知識、國防政策及國防科技等內(nèi)容,培養(yǎng)他們的愛國情懷和國防意識。心理健康素質(zhì)拓展課程通過各種團體游戲和心理輔導活動,幫助學生學會面對挫折、克服困難,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
(實踐隊隊員著軍裝上國防教育課 “尋光華安”實踐隊供圖)
堅持總結(jié)與優(yōu)化不斷提升教學質(zhì)量
每日課程結(jié)束后,實踐隊的成員們并未立即放松,而是投入到緊張的組內(nèi)討論中。他們認真回顧當天的教學情況,整合課堂上遇到的各種問題。討論不僅包括對教學內(nèi)容的調(diào)整和優(yōu)化,還涉及對學生反饋的深入分析和教學方法的改進。實踐隊員們積極分享經(jīng)驗和見解,共同探討如何更有效地解決學生在學習過程中遇到的難題,關(guān)注學生的個性化需求,尋找適合不同學生的學習策略。此外,他們特別關(guān)注課堂氛圍的營造和學生參與度的提升,通過學習借鑒其他科目老師的經(jīng)驗,不斷優(yōu)化互動環(huán)節(jié),設(shè)計更多創(chuàng)意教學活動,以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
(實踐隊隊員在辦公室進行組內(nèi)探討 “尋光華安”實踐隊供圖)
實踐活動結(jié)束當晚,南海中學學生們與實踐隊成員分享了在夏令營中的收獲,并交換告別信,表達感激之情。實踐隊成員也在告別儀式上分享了感悟。他們表示,在這七天中,不僅教授了知識,更收獲了珍貴的友誼和難忘的回憶。未來,實踐隊成員們將繼續(xù)關(guān)注和支持南海中學的學生,希望他們在未來的學習和生活中取得更大進步,并表示將繼續(xù)努力,為實現(xiàn)個人夢想和社會進步貢獻力量。
此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅為南海中學的學生們帶來了知識和歡樂,也為實踐隊員們提供了一個展示自我、服務社會的重要平臺。通過這次活動,集美大學外國語學院“尋光華安”實踐隊充分展現(xiàn)了集美大學學生的卓越風采和奉獻精神,為鄉(xiāng)村振興注入了青春活力與智慧力量。本次活動不僅助力農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,更彰顯了高校青年在國家戰(zhàn)略實施中的積極作為和責任擔當,為實現(xiàn)新時代的鄉(xiāng)村振興目標貢獻了重要力量。(通訊員 林衫杉 洪鈺玨)
(“尋光華安”實踐隊與南海中學全體師生合影)