作為一名水之子，2021年我報(bào)考河海大學(xué)，并有幸被河海大學(xué)錄取，在河海大學(xué)這半年，我有幸了解到這所百年大學(xué)的歷史，百年河海，因水而生，緣水而為，順?biāo)�而長(zhǎng)，從1915年至今，河海儼然走過(guò)了106年歷程，這106年以來(lái)，一代一代河海人從承載使命到爭(zhēng)創(chuàng)一流，始終懷揣著治水救國(guó)，追逐河清海晏，民族振興的世紀(jì)夢(mèng)想，砥礪前行，書(shū)寫(xiě)世紀(jì)華章，如今的河海大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所水利為特色，工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也是‘211工程’‘985工程’優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)就，國(guó)家‘雙一流’建設(shè)高校，另外河海大學(xué)一直秉承著‘注重學(xué)生道德，以養(yǎng)成高尚之人格；注重學(xué)生身體之健康，以養(yǎng)成勤勉耐勞之習(xí)慣；教授河海工程必需之學(xué)理技術(shù)，注重自學(xué)輔導(dǎo)，實(shí)地演習(xí)，以養(yǎng)成切實(shí)應(yīng)用之知識(shí)’的教育方針，校訓(xùn)中‘艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索’16字體現(xiàn)了河海人不畏險(xiǎn)阻，腳踏實(shí)地，勇于追求夢(mèng)想，河海是一所充滿歷史，充滿特色，充滿夢(mèng)想，不留遺憾的學(xué)校，入河海以來(lái)，我感受到了大學(xué)中的濃濃的書(shū)香氣，這里不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，樂(lè)于鉆研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，幫助我們答疑解惑的老師，在與同學(xué)的相處中感受到了溫暖與自在，學(xué)到了不同以往的生搬硬套的知識(shí)，翱翔在河海自由輕松但學(xué)術(shù)氛圍濃厚的‘天堂’，而河海大學(xué)商學(xué)院以“求天下學(xué)問(wèn)，做工商精英為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“教育、科研、咨詢、培訓(xùn)"四輪驅(qū)動(dòng)的發(fā)展模式，師生攜手、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)已成為所融工商管理、管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)主干級(jí)學(xué)科為一體，設(shè)有博士后流動(dòng)站，擁有博土、碩土(含MBA、工程碩士)、學(xué)士等多層次、多類(lèi)型人才培養(yǎng)能力和科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)能力的高水平商學(xué)院，讓我果斷地選擇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在河海大學(xué)這半年讓我深有所感，所以在學(xué)校發(fā)出寒暑期社會(huì)實(shí)踐的通知時(shí)，我果斷地選擇了源泉工程，我認(rèn)為一所好的大學(xué)不單單是擺在那里，更應(yīng)該通過(guò)我們這些水之子的努力，讓它被國(guó)人看到甚至是世界看到，并為世人所了解，在此次源泉工程中，我更深刻地了解了我的專業(yè)---國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)大類(lèi)專業(yè)，是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下面開(kāi)設(shè)的專業(yè)，是要求系統(tǒng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易法律和管理以及國(guó)際組織相關(guān)規(guī)則和國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)的一門(mén)學(xué)科。該學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易基本業(yè)務(wù)和具備較強(qiáng)英語(yǔ)溝通能力的復(fù)合型人才，此次源泉工程我選擇回到我的母校江西省吉水中學(xué)進(jìn)行宣講，在宣講前，我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備材料并想出以何種方式讓大家對(duì)河海大學(xué)保持高昂的興趣，在宣講過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)真地為同學(xué)們講解河海大學(xué)的有關(guān)信息，并及時(shí)準(zhǔn)確地為同學(xué)們解答相關(guān)問(wèn)題，在此過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們對(duì)河海大學(xué)的興趣，以及同學(xué)們對(duì)河海大學(xué)的向往，他們從對(duì)河海大學(xué)的不了解到有了大概的印象，我想我們的目的也在此，讓河海大學(xué)這所優(yōu)質(zhì)大學(xué)走向全國(guó)各個(gè)省份，通過(guò)此次宣講，江西省吉水中學(xué)的同學(xué)們對(duì)河海大學(xué)也有了很大的贊賞，身為一名水之子，我覺(jué)得我擔(dān)當(dāng)起了水之子的責(zé)任，通過(guò)源泉工程，我與社會(huì)掛鉤，無(wú)論是前期的準(zhǔn)備工作，還是與學(xué)校的協(xié)商，再到后來(lái)去給同學(xué)們宣講，以及后期的總結(jié)工作，都體現(xiàn)了我的實(shí)踐能力的提高和團(tuán)隊(duì)合作能力的加強(qiáng)，這正是作為一名大學(xué)生所要邁出去的第一步，我對(duì)自己的專業(yè)和學(xué)校有清晰的認(rèn)知，對(duì)自己的能力有清楚的認(rèn)知，以及通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)了自己與社會(huì)的聯(lián)系和自身的能力，此外作為一名水之子，這不僅僅是一次普通的社會(huì)實(shí)踐，更是一種責(zé)任，給母校的同學(xué)們介紹河海大學(xué)，這是河海人為河海大學(xué)付出的一種努力，我們不僅因有河海大學(xué)而驕傲，更應(yīng)該讓河海有我們這群水之子而自豪，總而言之，此次源泉工程的圓滿結(jié)束對(duì)我而言意義非凡，我會(huì)珍惜每一次社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并從中獲得價(jià)值。