創新無止盡，“挑戰”正當時

為遴選高質量的“挑戰杯”競賽作品，營造濃厚的學術氛圍，培養創新型人才，3月28日14：30，湖南科技大學第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽公開答辯會（以下簡稱“答辯會”）于立功樓B304教室順利舉行。湖南科技大學團委兼職副書記高如高、校園文化部部長唐翠柳蒞臨答辯會現場，參與本次會議的還有各位評委專家、校大學生科學技術協會工作人員以及諸位參賽選手。 答辯會現場

據悉，本次申報的參賽作品分自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和科技發明制作三類，經學院評審推薦、校級書面評審后，共有31件作品入圍決賽。答辯過程中，項目負責人有三分鐘時間對項目進行陳述，評委專家根據相關材料和答辯情況對負責人進行提問并評分，最終根據評分高低遴選出10名特等獎參加省級競賽，同時逐出校級一等獎。

答辯會評委

答辯會上，《“三明治”式石墨夾心銅復合散熱膜》項目負責人孔澤睿從項目實施簡況、樣本制備流程、實驗數據分析、項目發展前景以及主要成果展示五個方面對項目進行了詳細的闡述，為大家介紹其項目的優勢：“同等條件下，鍍銅人工石墨膜比普通人工石墨膜與銅箔復合升溫更快，散熱效果更好。”緊接著，評委老師就該項目進行點評和建議：“路演PPT還應更加突出項目亮點，將最核心的信息簡單直觀地呈現出來。”

《“三明治”式石墨夾心銅復合散熱膜》項目負責人孔澤睿介紹

許多野生動物正面臨著瀕危的處境，救助野生動物刻不容緩。《追蹤者——基于北斗定位的野生動物追蹤系統》項目負責人邵鵬借助視頻、圖片和文字等多種展示形式，為大家有條不紊地介紹了該產品在保護和救助野生動物方面起到的作用及其社會效益。在答辯過程中，她思路清晰、對答如流。針對此項目，評委老師提出了將該追蹤系統與同類型的最好的系統進行比較，以增強其說服力的寶貴建議。

《追蹤者——基于北斗定位的野生動物追蹤系統》項目負責人邵鵬介紹

《加劇雞娃or佛系躺平：雙減背景下父母教養投入的特征及其引導策略》依托在雙減政策下不同時期對家長進行追蹤訪談，清晰地展示了雙減背景下父母教養投入的波動變化；《新疆民族傳統體育文化發展的現代轉型——基于伊犁哈薩克自治州的田野調查》則聚焦伊犁各地區民族傳統體育項目的統計，直觀地呈現出新疆民族傳統體育文化的轉型。參賽選手們邏輯縝密，從容不迫，深入淺出地講解了自身項目的內容及特色。評委老師們時而點頭稱贊，時而點評建議，現場氣氛十分熱烈。

《加劇雞娃or佛系躺平：雙減背景下父母教養投入的特征及其引導策略》項目負責人李芳芳介紹

經現場評委專家綜合考慮評定，最終《基于全深海環境下的沉積物保壓采樣裝備》等10個項目榮獲特等獎，《“果·能”采摘ROS機器人》等11件作品榮獲一等獎，二等獎和三等獎也分別由《追蹤者——基于北斗定位的野生動物追蹤系統》等15個項目和《大學生中華優秀英語傳播能力提升探索》等20件作品摘得。

“此次答辯會在評審過程中聚焦于尋找項目的不足，旨在幫助參賽選手們發現自身作品的問題以便提高作品質量。”高如高在接受采訪時如是說道，“希望有幸進入省賽的同學們能不驕不躁，繼續沉心打磨自己的作品，未能入選的選手也不氣餒，努力尋找自己的不足，在以后的競賽中大放光彩！”