根據各地疫情防控政策與禁毒宣傳工作政策，為深入推進青少年毒品預防教育工作，廣泛動員學生家長參與到全民禁毒斗爭中來，同時增強青少年的識毒防毒能力，進一步提高禁毒宣傳的覆蓋面和禁毒知曉率。曲阜師范大學“禁毒有我，譯葦以航”社會實踐隊開展了此次社會實踐活動。
        此次活動在一定程度上增強了青少年自我防范意識和能力，活動過程中，實踐隊隊員通過調查問卷調研，制作宣傳海報，積極向大家宣傳毒品的概念、毒品的種類、毒販運毒方式、毒品的危害、防范新型毒品和近年來禁毒有關新聞等有關知識，形象地剖析毒品對個人，家庭、社會的危害，并結合典型案例講述了為什么要開展毒品。
        預防教育，家長應如何配合幫助學生預防毒品的侵害等，家長們對詳實的例子和圖片感到震驚。宣傳過后，我隊實踐隊員還通過設立宣傳咨詢臺、發放禁毒宣傳資料等形式，讓學生家長們了解到更多的毒品知識，并針對學生家長們提出的問題禁毒，進行了詳細解答。開展禁毒教育實踐活動，不但讓同學們剝開了毒品真面目，增強學生的識毒、防毒、拒毒、禁毒意識，而且引導學生將禁毒知識帶到學校，帶到家庭、帶到社區、輻射社會，進一步提高全民禁毒意識，共同構筑防毒、拒毒、反毒長城。
        此次宣傳活動，加深了學生家長們對毒品危害的認識和理解，提升了識別、防范、抵制毒品的意識和能力。同時動員廣大家長積極投入到禁毒人民戰爭中來，做好禁毒 表率作用，合力筑牢禁毒防火墻，為學生平安健康成長保駕護航。通過此次實踐活動，我隊隊員參與到禁毒宣講工作中來，自豪之情油然而生。禁毒宣講工作，是的一項意義重大的工作，參與的隊員感想良多。正如那句古語“欲求木之長者，必固其根本”，任何問題的解決要從源頭抓起。禁毒教育重在解決源頭，固本培元。我隊隊員認為，禁毒宣講工作不僅僅是一個宣傳工作，更是一份價值觀的指引，一份愛的傳遞，意義重大。青年強則國強，禁毒宣講走進校園，讓學生們了解它，明白它，從而達到理性遠離的目的，這是對青少年的負責，對實踐目的的認真，更是對祖國未來的擔當。
          社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式。我們大學生只有正確的深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中，才能使我們發現本身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的本身價值。因此對于我這個在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為一名大三的學生，社會實踐也不能停留在之前那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。