近日，省委宣傳部、文明辦、教育工委、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)對全省2022年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進(jìn)行總結(jié)表彰，西安財經(jīng)大學(xué)獲評“省級優(yōu)秀組織單位”、“統(tǒng)心協(xié)力”社會實踐隊、“低碳節(jié)能，此刻出發(fā)”雙碳先行者社會實踐隊獲“省級優(yōu)秀團(tuán)隊”榮譽(yù)稱號；《鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)戶糧食種植與收入研究——以陜西省安康市嵐皋縣為例》被評為省級“優(yōu)秀社會實踐調(diào)研報告”；教師郭文鵬、李二陽被評選為“省級先進(jìn)個人”。

基層是最真實、最豐富、最生動的社會。2022年暑期，為引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”，在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，西安財經(jīng)大學(xué)充分發(fā)揮辦學(xué)特色和資源優(yōu)勢，抓住育人契機(jī)，周密籌劃，在符合疫情防控要求的前提下，精心組織開展了2022年大學(xué)生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。遴選出師生代表近400人，組建29支社會實踐團(tuán)隊積極開展社會調(diào)研、文化傳承、鄉(xiāng)村振興等主題社會實踐活動，西財大學(xué)子利用暑期走向社會、走向基層、走向農(nóng)村，助力鄉(xiāng)村振興，投身強(qiáng)國偉業(yè)。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新思維賦能鄉(xiāng)村振興。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是構(gòu)建新發(fā)展格局，發(fā)揚中華傳統(tǒng)文明，邁向共同富裕，最終實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的必由之路。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，是當(dāng)今時代的歷史使命和艱巨任務(wù)。統(tǒng)計學(xué)院“統(tǒng)心協(xié)力”社會實踐隊開展以“文化旅游促進(jìn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，走訪商南縣十個鎮(zhèn)辦，探尋多個產(chǎn)業(yè)基地，以問卷調(diào)查和深度訪談的方式，收集文化旅游促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的一手資料，借助統(tǒng)計分析專業(yè)所長，以青年之聲提出針對性建議，助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，受到村民廣泛好評。

深入鄉(xiāng)村一線，實際行動服務(wù)基層建設(shè)。為進(jìn)一步了解大眾對于碳普惠政策和綠色可持續(xù)發(fā)展觀的認(rèn)知程度，尋找碳普惠的可實施性，西安財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“雙碳先行者”社會實踐隊在牛背梁國家森林公園景區(qū)和終南山寨開展調(diào)查研究，促進(jìn)全民參與碳普惠機(jī)制，推動低碳轉(zhuǎn)型升級，助力生態(tài)文明建設(shè)。“雙碳”政策的實施為綠色發(fā)展注入了強(qiáng)勁動力，也為鄉(xiāng)村振興提供了源源不斷的發(fā)展思路。弦歌一路，青春相伴，隊員們走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)千家萬戶，宣傳雙碳知識，踐行低碳環(huán)保理念，用腳步丈量振興之路。

獲評省級先進(jìn)個人的教師李二陽表示，人的一生只有一次青春，青春之美是奮斗之美，青年之責(zé)是奮斗之責(zé)。青年向上，未來可期。16名學(xué)生，16個日日夜夜，這么短的時間很多事情我們無法改變，也許教授的知識會忘卻、相識的記憶會模糊，但感動常在！愛常在！同心筑夢支教行，這是青年學(xué)子與社會、人民連接的橋梁，更是青年學(xué)子在為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放的絢麗之花！今后繼續(xù)開展支教活動，相信行動的力量，哪怕再��！

踔厲奮發(fā)，篤行不怠。下一階段，西安財經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委將努力延續(xù)實踐育人工作的良好勢頭，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，主動拓展實踐領(lǐng)域，扎實培養(yǎng)實踐隊伍，為促進(jìn)“第二課堂”與專業(yè)教學(xué)深度融合，培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的西財大新青年，更好地落實立德樹人根本任務(wù)不斷作出新的貢獻(xiàn)。