近日,國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院“情暖童心,筑夢未來”暑期社會實踐團(tuán)隊的師生走進(jìn)蚌埠第十六中學(xué)小學(xué)部,開展教育幫扶留守兒童活動。為那里的小同學(xué)們提供親情陪伴、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)幫扶等志愿服務(wù),用實際行動幫助留守兒童,助力孩子們健康成長。
小學(xué)部教務(wù)處主任李保生、大隊輔導(dǎo)員周彤組織3—6年級共20位優(yōu)秀學(xué)生參加此項活動。此次暑期社會實踐活動以“情暖童心,筑夢未來”為主題,開展活動包括音樂黨課、訪問、做游戲、問卷調(diào)查等,以及與老師交流溝通,深度了解蚌埠十六中小學(xué)部留守兒童的現(xiàn)狀,以進(jìn)一步為他們提供需要的關(guān)注以及幫助。
實踐活動主要對象是該學(xué)校中的留守兒童。剛到學(xué)校時,小同學(xué)們并不愿意跟陌生的老師和大學(xué)生哥哥姐姐們溝通,通過采訪、做游戲等方式,團(tuán)隊隊員進(jìn)一步與他們拉近了距離。具袋以及彩筆等文具。希望小小書包能承載起他們的快樂與夢想,多彩的畫筆能繪出他們精彩美麗的人生藍(lán)圖?吹綅湫碌臅蛯W(xué)習(xí)用品,小同學(xué)們甭提多開心啦,紛紛表示要以此為動力,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)拼搏,以優(yōu)異的成績來回報社會,并努力將愛心接力棒傳遞下去。
在此次活動中,實踐團(tuán)隊精心為小同學(xué)們準(zhǔn)備了書包文具、音樂黨課環(huán)節(jié),萬弋琳老師首先為小同學(xué)們演唱了歌曲《賣報歌》,小同學(xué)們聽完歌曲后積極回答萬老師的問題。在萬老師講述《賣報歌》創(chuàng)作的故事《小毛頭與賣報歌》時,小同學(xué)們聽得聚精會神,通過“唱紅歌、講故事、上黨課”的形式,讓黨課更生動,小同學(xué)們非常喜歡。 最后,通過萬老師的教唱,大家很快學(xué)會了《賣報歌》,本環(huán)節(jié)在悅耳動聽的歌聲中結(jié)束。
有獎游戲環(huán)節(jié),實踐團(tuán)隊隊員帶領(lǐng)小同學(xué)們做“擊鼓傳花、成語接龍、倍數(shù)游戲,開始小同學(xué)們還是有些拘謹(jǐn),在哥哥姐姐耐心講解了游戲規(guī)則并進(jìn)行了示范以后,孩子們很快理解并積極參與進(jìn)來。彼此之間不再如剛開始一般拘謹(jǐn),孩子們的歡聲笑語回蕩在教室里。
活動成效超出預(yù)期,實踐團(tuán)隊隊員們感到自豪,同時也增強了我們的社會責(zé)任感。希望能傳遞給孩子們更多的溫暖和關(guān)愛,幫助他們健康快樂成長。同時也希望通過我們的愛心奉獻(xiàn)行動,凝聚更多的公益力量,期待更多的人加入到我們中間來。
活動結(jié)束后,實踐團(tuán)隊與小同學(xué)們合影留念。接下來,實踐團(tuán)隊成員會在各自家鄉(xiāng)重點圍繞“情暖童心”關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童工程,依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等陣地,繼續(xù)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、素質(zhì)拓展等形式的精準(zhǔn)關(guān)愛志愿服務(wù)。