傍晚的十堰市張灣區(qū)人民公園,晚風(fēng)習(xí)習(xí),人群熙攘。在公園一角,一群身著統(tǒng)一服裝的湖北醫(yī)藥學(xué)院學(xué)子格外引人注目。他們是萬眾“醫(yī)”心暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員。2025年6月28日,他們化身“急救導(dǎo)師”,將關(guān)乎生命的“必修課”——心肺復(fù)蘇(CPR)公益培訓(xùn),帶到市民身邊,用專業(yè)與熱忱點(diǎn)亮了公園的黃昏。
圖為實(shí)踐隊(duì)員余元元講解CPR的流程
模擬場景,知識(shí)“動(dòng)”起來
“注意!發(fā)現(xiàn)有人倒地,首要原則:環(huán)境安全!”實(shí)踐隊(duì)員余元元的聲音清晰有力,她面前的人體半身模型瞬間成為焦點(diǎn)。隊(duì)員們默契配合,教學(xué)用具迅速就位。隊(duì)長則化繁為簡,將原本復(fù)雜的急救流程拆解為“判斷意識(shí)—緊急呼救—有力按壓—人工呼吸”四個(gè)清晰步驟。為了讓市民精準(zhǔn)掌握按壓頻率,隊(duì)員們采用了醫(yī)學(xué)上“1001、1002”的四字計(jì)數(shù)法,引導(dǎo)大家同步練習(xí)。
圖為實(shí)踐隊(duì)員張宇恒講解示范人工呼吸
精準(zhǔn)施教,需求“分”出來
面對(duì)不同年齡、不同體質(zhì)的市民,實(shí)踐隊(duì)“因材施教”。年輕人被引導(dǎo)體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)按壓的深度(5-6厘米);老年朋友則學(xué)習(xí)更易掌握的簡化版流程;帶著孩子的家庭,在隊(duì)員們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,親子共同參與學(xué)習(xí)。為了保障實(shí)操安全,隊(duì)員們還貼心地準(zhǔn)備了潔凈紗布等用品,確保每位參與者都能安心、有效地進(jìn)行體驗(yàn)。
圖為市民各自在實(shí)踐隊(duì)員的指導(dǎo)下練習(xí)CPR
專業(yè)“譯”生活,知識(shí)“活”起來
這支隊(duì)伍的核心力量,源自湖北醫(yī)藥學(xué)院“曙光”緊急醫(yī)學(xué)救援志愿服務(wù)隊(duì)的專業(yè)訓(xùn)練。他們不僅熟記“胸外按壓30次、人工呼吸2次”的標(biāo)準(zhǔn)口訣,更肩負(fù)著“翻譯官”的使命——將生澀的醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)化為生活語言。“想象心臟像一臺(tái)停擺的鬧鐘,我們的按壓,就是在為它重新‘上緊發(fā)條’!”生動(dòng)的比喻,瞬間拉近了專業(yè)急救與普通市民的距離,讓知識(shí)真正“飛入尋常百姓家”。
全家上陣,守護(hù)“種”心間
暑期讓公園多了許多家庭的身影。小學(xué)生浩浩在隊(duì)員指導(dǎo)下,有模有樣地完成了一輪規(guī)范按壓,一旁的媽媽用手機(jī)記錄下這珍貴一刻,感慨道:“今天全家一起學(xué)了救命的本領(lǐng),太有意義了!感謝這些大學(xué)生!”隊(duì)長鄭思遠(yuǎn)道出了團(tuán)隊(duì)的心聲:“我們希望通過一次次規(guī)范的示范和講解,打破人們‘不敢救、不會(huì)救’的心理壁壘,讓更多人成為關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出的生命守護(hù)者。”
圖為實(shí)踐隊(duì)員在人民公園合影留念
活動(dòng)結(jié)束時(shí),夕陽的余暉灑在收拾教具的隊(duì)員身上,而公園里,仍不時(shí)傳來市民練習(xí)按壓的節(jié)奏聲。這聲音,與公園的日常喧囂交織,譜寫了一曲全民學(xué)習(xí)守護(hù)生命技能的動(dòng)人樂章。市民們意猶未盡,紛紛詢問下次活動(dòng)時(shí)間——這堂公園里的“生命課堂”,已然在人們心中播下了希望的種子。