曲阜師范大學(xué)鋅夢(mèng)未來(lái)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)社區(qū) “陽(yáng)光課堂”為兒童暑期添彩

  中國(guó)青年網(wǎng)濟(jì)寧7月23日電（通訊員 趙英樂(lè)）為豐富社區(qū)兒童暑期生活，助力解決家庭看護(hù)難題，2025年7月19日至7月23日，曲阜師范大學(xué)鋅夢(mèng)未來(lái)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)鄒城市鋼山社區(qū)，開(kāi)展為期5天的“陽(yáng)光課堂”志愿服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、手工制作等課程，陪伴社區(qū)20名6-12歲兒童度過(guò)充實(shí)假期，用實(shí)際行動(dòng)踐行青年擔(dān)當(dāng)。
鋼山社區(qū)是鄒城市建成較早的居民社區(qū)，常住居民中雙職工家庭占比較高。每到暑期，“孩子無(wú)人看管、假期生活單調(diào)”成為社區(qū)家長(zhǎng)的普遍困擾。鋼山社區(qū)居委會(huì)工作人員介紹：“往年暑期，社區(qū)活動(dòng)室雖開(kāi)放，但缺乏專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)，孩子們大多只是聚在一起玩手機(jī)。今年打造‘陽(yáng)光課堂’，既解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，也讓社區(qū)資源得到了更好利用。清晨，實(shí)踐隊(duì)員提前抵達(dá)社區(qū)活動(dòng)室，將提前準(zhǔn)備的圖書(shū)、文具、實(shí)驗(yàn)器材分類(lèi)擺放，還在墻面貼上卡通貼紙營(yíng)造溫馨氛圍。
 “這個(gè)字的偏旁是‘氵’，說(shuō)明和水有關(guān)，就像‘河’‘湖’‘海’都是有水的地方。”上午，實(shí)踐隊(duì)員正在給低年級(jí)兒童講解漢字結(jié)構(gòu)。社區(qū)工作人員表示，這些孩子中不少是外來(lái)務(wù)工人員子女，家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作，輔導(dǎo)作業(yè)力不從心。“實(shí)踐隊(duì)員來(lái)了之后，不僅幫孩子解決了學(xué)習(xí)問(wèn)題，還培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

圖為實(shí)踐隊(duì)員輔導(dǎo)兒童作業(yè)。趙英樂(lè) 供圖
手工課則以“環(huán)保小制作”為主題，隊(duì)員們帶來(lái)廢舊紙盒、瓶蓋，彩泥等材料，和孩子們一起做成小樹(shù)等作品。一名孩子用瓶蓋拼出“謝謝”兩個(gè)字，說(shuō)要送給隊(duì)員們。實(shí)踐隊(duì)員表示，設(shè)計(jì)這些課程是希望通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓孩子們感受到科學(xué)和創(chuàng)造的樂(lè)趣。社區(qū)工作人員在一旁觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)坐不住的孩子，在手工課上會(huì)主動(dòng)和同伴交換材料。“這些變化說(shuō)明，孩子們?cè)谡n堂上找到了自己喜歡的事情，這種專(zhuān)注和互動(dòng)，對(duì)他們的成長(zhǎng)很有幫助。” 

圖為兒童在手工課上創(chuàng)作。趙英樂(lè) 供圖
  實(shí)踐隊(duì)員還結(jié)合暑期安全重點(diǎn)，開(kāi)展了“防溺水、防中暑”安全課。隊(duì)員們先播放了防溺水動(dòng)畫(huà)短片，用卡通形象演示“哪些地方不能去游泳”“落水后如何自救”。隨后又教孩子們識(shí)別中暑癥狀：“如果覺(jué)得頭暈、出汗多、不想吃飯，可能就是中暑了，要趕緊到陰涼的地方休息，喝淡鹽水。”為了讓知識(shí)更易記，隊(duì)員們還編了安全口訣：“夏天熱，別貪涼，陌生水域不去闖；遇中暑，別慌張，陰涼補(bǔ)水能幫忙。”孩子們跟著念了幾遍，很快就記住了。隊(duì)員們還準(zhǔn)備了簡(jiǎn)易急救包，現(xiàn)場(chǎng)演示如何處理輕微擦傷、蚊蟲(chóng)叮咬，讓孩子們知道“遇到小傷口要先洗手，再涂碘伏”。
曲阜師范大學(xué)鋅夢(mèng)未來(lái)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員表示，此次“陽(yáng)光課堂”讓隊(duì)員們深刻體會(huì)到“志愿服務(wù)不是簡(jiǎn)單的付出，而是和孩子們一起成長(zhǎng)”。鋼山社區(qū)居委會(huì)也表示，將以此次活動(dòng)為基礎(chǔ)，持續(xù)優(yōu)化社區(qū)兒童服務(wù)，讓“陽(yáng)光課堂”的溫暖延續(xù)下去。

圖為曲阜師范大學(xué)鋅夢(mèng)未來(lái)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員合影。趙英樂(lè) 供圖