為切實提高山區(qū)兒童自信、自強的心理素質,有效緩解、疏解學生心理壓力,助力健康快樂成長,8月7日,西部夢想?yún)f(xié)會蜀光支教隊張娟老師為孩子們帶來一場具有啟發(fā)意義的生動講座。
同學們在心理課上玩“你畫我猜”
同學們聚精會神聽張娟老師講解“怕怕”
潤心伴成長,同心護未來。張娟老師以“我的情緒我做主”為主題開展心理健康教育講座。通過“你畫我猜”的互動游戲,張娟老師引導同學們體驗和認識情緒的外在表現(xiàn),讓孩子們在輕松愉快的氛圍中到情緒的不同,并通過耐心講解、友好提問、分享等方式,教授同學們如何正確對待自己的每一種情緒,并學會合理處理負面情緒。張娟老師巧用《頭腦特工隊》的電影片段向同學們生動闡明“不同情緒,產生不同結果”的道理,通過孩子們易于接受的卡通形象來讓同學們深切感悟“我的情緒我做主”的重要性。講座過程中,學生們歡聲笑語,精神抖擻,積極配合老師的互動。講座最后,張娟老師分發(fā)“優(yōu)勢量表”,對同學們進行心理測試,幫助他們找到自己的閃光點,并鼓勵他們發(fā)展優(yōu)勢,發(fā)揮潛能。
張娟老師教授同學們正確調節(jié)負面情緒
兒童心理健康教育是兒童成長過程中不可或缺的一部分,重要性不可忽視。關愛山區(qū)兒童心理健康,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生整體素質全面提高。此次講座內容豐富、針對性強,形式活潑有趣,不僅提高學生們的情緒調節(jié)能力,還推動青少年心理健康教育知識的推廣與發(fā)展,為孩子們健康成長奠定堅實的基礎。
點亮心路,護航成長。蜀光支教隊將繼續(xù)堅守初心,關注孩子們心理健康問題,加強學生心理健康教育。在未來的支教旅途中,隊員們將繼續(xù)打磨,認真?zhèn)湔n,將心理健康教育融合到日常課程中,在潛移默化中,增強學生抗壓能力,提高學生自我調節(jié)水平。
作者:張艷茹 楊婧
攝影:楊婧
后期:李雨宸
責任編輯:王諾婷 張宇翔