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樹立“校園欺凌”正確認知，向“校園欺凌”說不！

　　7月14日上午，為深入學習貫徹黨的二十大精神，加強心理健康和精神衛生服務，嶺南師范學院“萌芽”社會實踐隊隊員周曉穎、魏嵐在吳川市塘綴鎮板橋的上杭中學開展了“遠離校園欺凌”的主題教育課堂。

　　近年來，校園欺凌事件頻發，其屬性由校園事故轉化為社會問題。校園欺凌無小事，任意一起欺凌事故背后，都牽連著兩個或一群孩子的健康成長。

　　“校園欺凌，指發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段實施欺負、侮辱，造成身心傷害的行為。”魏嵐老師首先播放了一段有關校園欺凌的視頻，向學生們生動地講解了什么是校園欺凌。緊接著，她詳細地列述了“罵、傳、打、嚇、毀”等校園欺凌的具體行為，讓學生們正確地認識了校園欺凌。

　　通過講解具體的事例和問答，周曉穎向同學們細致地論述了校園欺凌的危害。最后，周曉穎通過知識競答的形式，讓同學們全面地學習了如何應對校園欺凌。課堂上，同學們坐姿端正，雙目炯炯有神地盯著黑板。老師提出的每一個問題，他們都積極地思考，并大聲地回答，課堂氛圍十分活躍。

　　課后，易華彬同學積極地向大家分享了自己的感悟：通過兩位老師生動細致的演講，我正確認識了校園欺凌，并學會了如何預防校園欺凌以及在其發生時應該怎么做。同時，這堂課可以使我們免受校園欺凌的危害。如果在今后的生活中，我見到了校園欺凌行為的發生，我會在有能力的情況下前去制止，如果無用我會立即上報給老師，或者撥打110進行報警。

　　“同學們覺得霸凌者會受到什么制裁嗎?”同學們思索了片刻，七嘴八舌地答道：“會收到學校通報批評或者退學”、“打傷人賠錢”、“進局子”、“法律會制裁他”、“有可能也會成為下一個受害者……”對此，周曉穎說自己感到非常欣慰。她認為只有當同學們明白了施暴者也會受到懲罰時，才能真正減少欺凌事件的發生。畢竟沒有施暴者，也就不會有受害者。

　　“校園，本該是一方凈土、文明的殿堂。然而，同學之間因瑣事引發的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影。無論是老師還是學生，面對校園欺凌時，我們都要涵養理智，勇敢說不，莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰!”魏嵐老師在課后也向大家分享了自己上這堂課的初衷。

　　周曉穎和魏嵐老師全面細致的講解以及積極的課堂互動，使得這節主題教育課程取得了圓滿的成功。同時，這節主題教育課程也讓學生們對“校園欺凌”有了一個正確的認知，為其樹立了對“校園欺凌”的防范意識和幫助意識，有效地遏制校園欺凌事件的發生，帶領學生們堅決地向校園欺凌說不!