扮演奇妙生態(tài)小偵探，探索生物多樣性秘境
——蘇大學(xué)子赴美頌社區(qū)開展“生物多樣性”主題趣味活動(dòng)
為貫徹綠色發(fā)展理念，推動(dòng)構(gòu)建兒童友好社區(qū)，2024年8月1日，蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團(tuán)“哲學(xué)＋”實(shí)踐團(tuán)攜手“樂予樂行”實(shí)踐團(tuán)赴江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘街道美頌社區(qū)，面向社區(qū)小朋友和家長(zhǎng)，開展“扮演奇妙生態(tài)小偵探，探索生物多樣性秘境”主題趣味活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)成員和小朋友們一起探索生物多樣性與生態(tài)保護(hù)的神秘世界，通過授課、表演、閱讀、觀看紀(jì)錄片和動(dòng)手實(shí)踐的多樣形式，幫助孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，深入理解保護(hù)生物多樣性、促進(jìn)生態(tài)保護(hù)的重要性。
課程正式開始前，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友們了回顧夏令營(yíng)前一天的活動(dòng)內(nèi)容。授課人沈鑫揚(yáng)講道：“人類社會(huì)遵守規(guī)則，社會(huì)才能更和諧；大自然也有它的內(nèi)在規(guī)則和規(guī)律，其中重要的一條是維系生物多樣性。保護(hù)生物多樣性也是貫徹綠色發(fā)展理念。”由此，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友們開啟新的活動(dòng)旅程。
課堂中，授課人首先帶領(lǐng)小朋友們借助圖片，來直觀對(duì)比生態(tài)多樣性破壞前后的樣貌和結(jié)果，鼓勵(lì)小朋友們自由討論，推究原因。授課人帶領(lǐng)小朋友們從“家門口”的案例著手，引導(dǎo)小朋友們關(guān)注社區(qū)里的綠化帶和花圃，啟發(fā)小朋友們借助假設(shè)法進(jìn)行深入思考，在此基礎(chǔ)上講授關(guān)于生物多樣性的基礎(chǔ)問題和知識(shí)。

圖為授課人在向小朋友們講授物種消失的因素。通訊員岳釩 供圖
授課人通過“大屏小屏互動(dòng)”的創(chuàng)新形式，帶領(lǐng)小朋友們觀看紀(jì)錄片和創(chuàng)意短視頻，了解國(guó)內(nèi)外保護(hù)生物多樣性的真實(shí)做法；通過帶領(lǐng)小朋友們?cè)朴紊鷳B(tài)博物館，啟發(fā)小朋友們關(guān)注江蘇省在保護(hù)生物多樣性方面的特色成果。授課人還通過趣味小問答的形式，幫助小朋友們鞏固所學(xué)知識(shí)。

圖為小朋友認(rèn)真聽講授課。通訊員 岳釩供圖
接著，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)小朋友們以繪本為載體，結(jié)合閱讀與表演的形式，進(jìn)一步深化對(duì)于“生物多樣性為什么重要”“如何保護(hù)生物多樣性”等課堂內(nèi)容，鼓勵(lì)小朋友們?cè)趯?shí)際生活中保護(hù)生物多樣性。實(shí)踐團(tuán)成員陪伴小朋友們?cè)诓始埳蟿?chuàng)作繪畫作品，表現(xiàn)其對(duì)保護(hù)生物多樣性的理解。

圖為小朋友們?cè)陂_展趣味繪畫活動(dòng)。通訊員 岳釩供圖
實(shí)踐團(tuán)成員秉承“寓教于樂，生動(dòng)教學(xué)”的理念，為小朋友們準(zhǔn)備了趣味植物盲盒，并向他們介紹了栽培方法，幫助小朋友們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)親身體驗(yàn)動(dòng)手種植的樂趣，進(jìn)一步深化所學(xué)知識(shí)。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員在幫助小朋友進(jìn)行趣味種植
本次活動(dòng)不僅能夠豐富小朋友們有關(guān)生物多樣性的知識(shí)，幫助小朋友們開拓眼界，還能夠培養(yǎng)小朋友們對(duì)大自然的熱愛之情與保護(hù)意識(shí)，領(lǐng)會(huì)“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，爭(zhēng)做熱愛自然、關(guān)愛環(huán)境的好少年。
美頌之聲，樂行成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿活力與希望的夏天，“哲學(xué)＋”實(shí)踐團(tuán)與“樂予樂行”實(shí)踐團(tuán)秉承“服務(wù)社會(huì)，傳遞愛心”的初衷，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。期待在未來，實(shí)踐團(tuán)能夠繼續(xù)與美頌社區(qū)攜手，為保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)青春力量。
 
                                                    撰稿人：黃楚涵
                                                     供圖人：岳釩
審核：成一涵、孔苓嘉、竇婁蕾