扎染進社區(qū) 靛藍續(xù)文脈

——成都理工大學“靛藍傳承者”團隊開展三下鄉(xiāng)自貢扎染科普活動

2025年7月15日，成都市長林盤社區(qū)

為積極響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓非遺技藝融入尋常百姓生活，7 月 15 日，成都理工大學 “靛藍傳承者” 社會實踐團隊在長林盤社區(qū)，精心組織了一場以 “非遺扎染進社區(qū)，文化傳承潤民心” 為主題的特色活動。活動設置了科普講解、技藝展示、動手體驗等多個環(huán)節(jié)，旨在讓社區(qū)居民近距離領(lǐng)略自貢扎染的別樣風采，為非遺文化的傳承與推廣增添新的動力。      

政策護航，非遺傳承煥新機

近年來，國家與地方層面均高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承，四川省積極探索“非遺+互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)新路徑。但自貢扎染在傳承中仍面臨挑戰(zhàn)，不僅大眾認知度低，多停留在“藍白花紋的布”的表層印象，線上推廣內(nèi)容也較為碎片化，缺乏系統(tǒng)講解與沉浸式體驗引導，難以形成持續(xù)傳播力。

為此，成都理工大學“靛藍傳承者”社會實踐團隊探索出“線下體驗+線上宣傳”的雙軌模式，旨在為非遺傳承破局——通過線下讓人們親手感受技藝溫度，線上讓更多人領(lǐng)略文化魅力。

科普與互動：千年扎染的神秘面紗

活動伊始，團隊成員向居民們介紹了活動的目的與流程。隨后，另一位團隊成員通過圖文并茂的PPT，生動講述了自貢扎染的歷史淵源與文化內(nèi)涵。從唐代"絞纈"技藝的起源，到自貢扎染獨特的"針法"與"染色"技巧，講解深入淺出，引得現(xiàn)場觀眾連連贊嘆。

（團隊成員向居民們講解活動目的及流程） （團隊成員為社區(qū)居民科普扎染知識）

（“靛藍傳承者”社會實踐團隊 供圖）

動手體驗：指尖上的非遺傳承

在團隊成員的專業(yè)指導下，社區(qū)居民們踴躍參與，親身實踐了自貢扎染的完整制作流程。從布料折疊、繩線捆扎，到浸染著色、拆線展樣，這些看似簡潔的操作步驟背后，實則凝聚著傳統(tǒng)技藝的精巧構(gòu)思與深厚智慧。

（團隊成員向居民們展示扎染操作步驟）（“靛藍傳承者”社會實踐團隊 供圖）

活動現(xiàn)場，參與者作品展現(xiàn)獨特藝術(shù)表達。一位阿姨的扎染作品尤為突出，藍白暈染形成的花紋疏密有致，頗具水墨畫韻味。她稱藍色靈感源自青花瓷，留白傳遞生活需留白的哲思。一名小朋友展示了命名為“星空”的方巾，藍色斑點似夜空星辰。

（阿姨的作品展示）              （小朋友的作品展示）

（“靛藍傳承者”社會實踐團隊 供圖）

成果展示：非遺種子在社區(qū)落地生根

活動臨近結(jié)束，社區(qū)居民們紛紛展示各自完成的扎染作品，原本緊湊的社區(qū)活動空間，瞬間轉(zhuǎn)化為一個頗具生活氣息的微型非遺藝術(shù)展。參與者們細致講述創(chuàng)作過程中的靈感來源與技藝運用，在交流中深化對自貢扎染“獨一無二”藝術(shù)特質(zhì)的認知。 團隊成員借此契機，對多位參與者開展系統(tǒng)性采訪，圍繞技藝體驗、文化感知及活動優(yōu)化建議等維度收集反饋，為后續(xù)非遺推廣活動的精細化設計積累實踐依據(jù)。

（團隊成員對居民進行采訪） （“靛藍傳承者”社會實踐團隊 供圖）

其中一位阿姨回答到：“今天參加自貢扎染活動，真是收獲滿滿。一開始覺得扎染復雜，動手后才知是用繩綁布再染色，里頭門道不少。最驚喜的是拆布瞬間，隨便綁的花紋竟錯落如水墨畫，像開盲盒般意外。我給作品起名“青花夢”，藍色像青花瓷，特意留的白，是覺得生活得有留白才有余韻。”

未來展望：線上線下聯(lián)動，擴大非遺影響力

“靛藍傳承者” 團隊計劃通過線上線下聯(lián)動模式，持續(xù)擴大自貢扎染的影響力。線上將拍攝扎染紀錄片，依托短視頻平臺和社交媒體，分享技藝教學視頻與活動花絮，吸引年輕群體關(guān)注；線下則將深入社區(qū)、學校，開展更多貼近生活的推廣活動，讓非遺技藝走進更多人身邊。

團隊成員表示：“非遺傳承需要全社會參與。我們會堅持開展接地氣、有溫度的活動，讓傳統(tǒng)文化在當代煥發(fā)新生機。” 團隊負責人也提到，未來將響應文化強國號召，以 “見人見物見生活” 的活化模式，在社區(qū)和學校推進系統(tǒng)化傳承活動，助力群眾增強文化自信，為傳統(tǒng)技藝注入時

代活力。
寫通訊員（石彩宏）

供稿：成都理工大學“靛藍傳承者”社會實踐團隊