體驗(yàn)“竹之美”：竹研院“竹育未來(lái)，青春桐行”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂開(kāi)展了一堂別開(kāi)生面的手工課

7月7日，浙江農(nóng)林大學(xué)竹子研究院“竹育未來(lái)，青春桐行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在衢州市開(kāi)化縣桐村鎮(zhèn)中心小學(xué)為孩子們上了一堂以“竹之美：竹工藝品制作”為主題的手工實(shí)踐課。桐村鎮(zhèn)中心小學(xué)各年級(jí)50余名學(xué)生參加此次活動(dòng)。
 
課上，實(shí)踐團(tuán)成員手把手教孩子們將一張小竹紙做成了一片片色彩鮮艷的花瓣與形態(tài)多樣的花蕊。從一張小竹條到一朵竹制“永生花”，孩子們盡情地?fù)]灑著自己的創(chuàng)造力與想象力。
 
 
在感受了平面造型的樂(lè)趣后，課程進(jìn)入了更具挑戰(zhàn)性的“竹編畫(huà)”環(huán)節(jié)。成員們向孩子們展示了基礎(chǔ)的竹編技法，并提供了預(yù)先處理好的細(xì)竹篾條。孩子們?cè)趯?shí)踐團(tuán)成員的耐心指導(dǎo)下，嘗試著將篾條經(jīng)緯交錯(cuò)，或模仿傳統(tǒng)紋樣，或自由創(chuàng)作，編織出充滿童趣的小幅竹編畫(huà)作。雖然手法略顯生澀，但專注的神情和完成作品后的喜悅溢于言表。
 
為了將竹的韻味融入日常學(xué)習(xí)生活，課程還特別安排了“竹書(shū)簽”制作環(huán)節(jié)。孩子們利用切割好的刨切微薄竹片作為書(shū)簽胚體，發(fā)揮天馬行空的想象，用畫(huà)筆、顏料或彩筆在上面精心繪制圖案、書(shū)寫(xiě)勵(lì)志格言或描繪家鄉(xiāng)山水。一枚枚承載著個(gè)性創(chuàng)意和書(shū)香氣息的竹書(shū)簽就此誕生。
 
課程最后，看著孩子們臉上真摯的笑容，實(shí)踐團(tuán)成員們的內(nèi)心滿是感觸。隨著時(shí)代的發(fā)展和城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，一些孩子走進(jìn)了城市，但有些孩子卻被遺忘在了大山之中。我們能做的就是將更多的目光投向鄉(xiāng)村留守兒童，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是一支嫩筍，只是有些土壤過(guò)于堅(jiān)硬不利于竹筍破土而出，但往往就是在這種環(huán)境中長(zhǎng)成的竹子才更為堅(jiān)韌、挺拔與富有生機(jī)。