7月7日，浙江農林大學竹子研究院“竹育未來，青春桐行”大學生暑期社會實踐團在衢州市開化縣桐村鎮(zhèn)中心小學為孩子們上了一堂以“竹之美：竹工藝品制作”為主題的手工實踐課。桐村鎮(zhèn)中心小學各年級50余名學生參加此次活動。
 
課上，實踐團成員手把手教孩子們將一張小竹紙做成了一片片色彩鮮艷的花瓣與形態(tài)多樣的花蕊。從一張小竹條到一朵竹制“永生花”，孩子們盡情地揮灑著自己的創(chuàng)造力與想象力。
 
 
在感受了平面造型的樂趣后，課程進入了更具挑戰(zhàn)性的“竹編畫”環(huán)節(jié)。成員們向孩子們展示了基礎的竹編技法，并提供了預先處理好的細竹篾條。孩子們在實踐團成員的耐心指導下，嘗試著將篾條經(jīng)緯交錯，或模仿傳統(tǒng)紋樣，或自由創(chuàng)作，編織出充滿童趣的小幅竹編畫作。雖然手法略顯生澀，但專注的神情和完成作品后的喜悅溢于言表。
 
為了將竹的韻味融入日常學習生活，課程還特別安排了“竹書簽”制作環(huán)節(jié)。孩子們利用切割好的刨切微薄竹片作為書簽胚體，發(fā)揮天馬行空的想象，用畫筆、顏料或彩筆在上面精心繪制圖案、書寫勵志格言或描繪家鄉(xiāng)山水。一枚枚承載著個性創(chuàng)意和書香氣息的竹書簽就此誕生。
 
課程最后，看著孩子們臉上真摯的笑容，實踐團成員們的內心滿是感觸。隨著時代的發(fā)展和城鎮(zhèn)化的推進，一些孩子走進了城市，但有些孩子卻被遺忘在了大山之中。我們能做的就是將更多的目光投向鄉(xiāng)村留守兒童，因為每一個孩子都是一支嫩筍，只是有些土壤過于堅硬不利于竹筍破土而出，但往往就是在這種環(huán)境中長成的竹子才更為堅韌、挺拔與富有生機。