一、紅心向黨:在理論學習中筑牢青春信仰
作為入黨積極分子,羅浩宇始終以黨員標準嚴格要求自己,將理論學習作為青春成長的“必修課”。他主動參與6場主題黨日活動,依托“學習強國”平臺深化政治素養(yǎng),累計積分達24705分,成為青年群體中的“理論學習標桿”。
實踐行動:積極參與“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓,累計撰寫學習心得15篇,在“理論宣講進班級”活動中覆蓋聽眾超200人次。
學習強國積分
二、科創(chuàng)先鋒:在代碼與賽場上書寫青春實力
在信息工程學院2023級軟件技術(shù)專業(yè),羅浩宇以專業(yè)排名前1%的成績穩(wěn)居學霸行列,斬獲一等獎學金。他用技術(shù)賦能夢想,主持研發(fā)“智能銷售管理系統(tǒng)”等4項國家軟件著作權(quán)項目,在2024年中國國際大學生創(chuàng)新大賽中斬獲廣東省分賽金獎、銅獎,并在第十八屆“挑戰(zhàn)杯”中獲三等獎2項,累計獲國家級獎項3項、省級獎項2項、校院級榮譽近20項,5項科研成果。
部分榮譽獎項
三、學生骨干:在多重角色中詮釋青春擔當
身兼班長、連續(xù)兩年新生學長、三下鄉(xiāng)隊長、挑戰(zhàn)杯負責人等多重身份,羅浩宇在學生工作中展現(xiàn)出超強統(tǒng)籌能力:作為班級“領(lǐng)航員”,他帶領(lǐng)班級獲評校級優(yōu)秀班集體,通過策劃“科創(chuàng)+團建”雙引擎活動斬獲校級獎項3項,作為2024級新生學長,他化身新生“引路人”,全程指導300余名新生完成選課、實驗室入門等入學事務,并發(fā)起“科創(chuàng)啟蒙工作坊”,帶領(lǐng)新生團隊斬獲省、校賽獎項5項,成為低年級學子的“成長燈塔”。
新生學長帶新生軍訓結(jié)營
四、志愿先鋒:在鄉(xiāng)村與社區(qū)間傳遞青春溫暖
羅浩宇用272小時志愿服務時長踐行青年擔當,獲‘優(yōu)秀共青團員’、‘優(yōu)秀志愿者’:
三下鄉(xiāng)實踐:擔任“資助下鄉(xiāng)”隊長,深入粵北鄉(xiāng)村開展20節(jié)義教課堂、累計義教學生進百名,5場政策宣講會,團隊獲校級重點支持,事跡被10余家媒體報道,瀏覽量超10萬+。
三下鄉(xiāng)教小朋友畫畫
日常公益:多次赴增城區(qū)新塘鎮(zhèn)、瓜嶺村參與“河小青”巡河護河活動,服務近60小時,在白石村擔任垃圾分類宣傳員;南五院新門診樓啟用時為患者提供導診服務,在汕頭海關(guān)博物館為約1000名游客講解助力文化傳播;汕汕高鐵潮南站“暖冬行動”中引導800位回鄉(xiāng)人員,用行動傳遞青春溫度。
結(jié)語:以奮斗之姿,赴時代之約
從代碼世界到鄉(xiāng)村課堂,從學生工作到科創(chuàng)賽場,羅浩宇用“硬核實力”和“溫暖情懷”詮釋著新時代青年的責任與擔當。他說:“青春的意義,在于把個人理想融入國家發(fā)展,讓每一行代碼、每一次志愿服務都成為‘強國路上的注腳’。”未來,這位城建學子將繼續(xù)以夢為馬、不負韶華,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的征程中續(xù)寫更多青春故事!