為了響應國家對農村地區科技教育的支持政策，同時提高學生的實踐能力和創新精神， 2024年7月6舉辦了“智匯三農，創界先鋒”大學生電子設計暑期集訓活動，淮北師范大學計算機科學與技術學院的“智匯三農”團隊在暑期深入農村地區，深刻認識到科技對新農業發展的推動力量，他們參加全國大學生電子設計大賽，通過實際演練和學習先進的科研方法和技能，致力于為科技助力新農業發展貢獻力量。

圖片展示了團隊成員在實驗室進行科學研究
本次集訓在學校領導和各學院的大力支持下，由計算機科學與技術學院主辦。集訓期間，學生們不僅接受了專業導師的指導，還與當地的村民深入交流�；顒舆^程中，學生們通過實際操作和模擬演練，掌握了數據分析、模型建立等先進的科研方法，極大地提升了他們的專業素養和實踐能力，打下了堅實基礎，為新農業的發展貢獻力量。
在集訓的前期，學生們系統地學習了各種先進的科研方法。這些方法包括數據分析技術、電子設計原理、仿真技術以及模型建立方法等。通過理論學習和實際操作相結合的方式，學生們不僅鞏固了理論知識，更在動手實踐中深化了對科研方法的理解。
集訓期間，主辦方特別鼓勵學生們發揮創新精神，結合農村地區的實際需求，提出具有創新性和實用性的電子設計項目。最終，學生們提出了多個創意項目，包括智能灌溉系統、農村能源管理系統和農產品監測系統等。經過導師的指導和團隊的共同努力，這些項目得到了初步的成果，并將在未來進一步孵化。
集訓結束后，學生們帶著他們的電子設計作品參加了全國大學生電子設計大賽。這些作品不僅展示了學生們的創新能力和實踐成果，也為學校贏得了榮譽。多名學生的作品在比賽中脫穎而出，獲得了優異的成績。
通過此次集訓，學校不僅培養了一批具備高度專業素養和實踐能力的學生，還為農村地區的科技教育儲備了一批優秀的學科競賽指導人才。這些學生將在未來的工作中，繼續發揮他們的專業優勢，幫助農村中學開展學科競賽活動，提高當地學生的科技素養和創新能力。
本次集訓活動的另一個重要成果是組建了由大學生組成的科技服務團隊。這個團隊將在未來繼續深入農村地區，開展科技服務和科技普及活動。他們將利用所學的知識，幫助農村居民提高科技素養，促進農村科技水平的提升，為當地的經濟發展和社會進步貢獻力量。
“智匯三農，創界先鋒”大學生電子設計暑期集訓活動，不僅是一次實踐教學的創新嘗試，更是一次探索農村地區科技教育新模式的有益嘗試。通過本次集訓，學生們不僅提高了自身的專業能力和創新意識，還增強了他們服務社會、回饋家鄉的責任感。未來，學校將繼續推動這樣的實踐活動，培養更多優秀的科技人才，為國家的科技進步和農村地區的發展貢獻更多的力量。