情暖社區(qū),共筑美好家園
——哈爾濱工業(yè)大學(威海)語言文學學院2205201班暑期社會實踐
大學生社會實踐是促進大學生素質發(fā)展,提高大學生創(chuàng)新能力和實踐能力的有效途徑。社會實踐是鞏固理論知識、學習新知識的重要途徑,也是檢驗理論學習的唯一途徑。而社區(qū)實踐則是更能幫助大學生深入社區(qū),了解社會群體的日常生活,培養(yǎng)大學生的責任感和團隊協(xié)作精神。
基于以上目標,2023年暑假期間,2205201 班全體成員在同學們各自的家鄉(xiāng)舉行“情暖社區(qū),共筑美好家園”大學生社區(qū)服務活動。
在暑假實踐活動進行的過程中,同學們也有自己獨特的感悟與體會。

( 照片:楊凡同學——在云南進行了為期半個月的支教活動)
楊凡同學在這個暑期在云南進行了為期半個月的支教活動。楊凡同學回憶道:“在這次活動中,見到了許多可愛的小朋友們,他們或活潑開朗或沉靜內斂。或許在旁人看來都是很難對付的小鬼,但其實每個小孩都有自己的閃光點。當然,我也在這次活動中鍛煉了自己,前期備課、支教過程中根據(jù)實際情況改課,解決教學過程中的突發(fā)狀況,學會與性格不同的小朋友們相處,與支教隊友互相鼓勵、互幫互助。更重要的是看到了與我們生活截然相反的另一面,還有許多孩子接受不到良好的教育,因為各種原因不能有父母常在身邊陪伴,認識到了我們對于社會發(fā)展的重要性。作為新時代的中國青年,應敢于擔當作為,承接發(fā)展責任,奮力拼搏。”
吳姝霆同學在暑假期間,報名參加了家鄉(xiāng)遼寧省朝陽市舉辦的首屆化石文化節(jié)的志愿活動。文化節(jié)志愿活動包括一些宣傳商演、以及歌手的演唱會服務工作。在這期間,她負責了包括帶領觀眾入場、找到座位、給觀眾發(fā)放演唱會應援棒、散場時維持秩序等志愿服務。吳姝霆同學自豪地說道:“雖然這些服務很簡單,不需要很高的技術,但是這是我第一次參加家鄉(xiāng)志愿活動,我覺得很有意義、能幫助到家鄉(xiāng)的人們我也覺得很有成就感。我希望能夠通過我的綿薄之力讓家鄉(xiāng)文化節(jié)舉辦的更加順利,希望通過自己的行動讓家鄉(xiāng)越來越好。”
王悅溶同學在暑假期間參與了社區(qū)60歲老人養(yǎng)老保險注冊登記志愿活動。她負責辦理養(yǎng)老保險老人的信息注冊。王悅溶同學說:“作為一名大學生,參與社會實踐,進行社區(qū)志愿大學生的義務也是鍛煉品行,體悟社會的好機會。在這個過程中我了解了社區(qū)老人的基本情況、親屬情況和各位老人交談過程中鍛煉了人際溝通能力,信息處理能力。大學生志愿服務工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志,使我更有能力,真心去實現(xiàn)人生的價值,從而回報于社會。同時感謝社區(qū)給予我的這次機會,如果有機會我會一直致力于志愿服務活動。”
肖丹雅同學也利用暑假時間在云南省昆明市東川區(qū)新街小學參加了為期兩周的支教活動。在與隊員們一起支教的過程中,肖丹雅同學感觸頗深:“我感受到了孩子們的純真與當?shù)靥厣娘L土人情。我認為支教是一件很有意義的事情,我也在與隊員們相處過程中感受到了很多快樂。我也希望通過我們的微薄之力能讓山區(qū)的孩子們越來越好。”
于子晶同學參加了井岡山精神志愿宣講服務活動,她感悟到:“作為一名大學生社區(qū)志愿工作者,我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發(fā)點的工作目標和服務宗旨。從點點滴滴嚴格要求自己,從小事大事上積極鍛煉自己,樹立良好的大學生社區(qū)工作者形象,加強自身素質,通過不斷的學習,正確的貫徹黨的政策和方針,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,忠實地做好本職工作,同時虛心向老社區(qū)工作者學習,加強團隊合作精神,這樣才能更加優(yōu)化社區(qū)資源,才能更好的服務于人民。”
董子涵同學參加了韓國山東進口商品博覽會。韓博會自 2021 年起舉辦,是國內以韓國商品展銷為主線規(guī)模最大的國際區(qū)域性重點展會活動。今年是韓博會舉辦的第三年,董子涵與三十余名社會征集的大學生志愿者一起,在韓博會舉辦過程中積極工作。她回憶道:“在為期五天的志愿過程中,我嘗試著做了各類工作,英語翻譯、韓語翻譯、展會報名登陸人員、觀眾引導人員等。這些工作中,有我擅長的,亦有我不擅長的,但每當我用自己的微笑與熱情為觀眾們解決了一個又一個困惑,感受到他們對我的認可時,我覺得一切的辛苦與付出都得到了回報。展會結束后,我獲得了由威海市青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的志愿者證書。通過這次志愿活動,我深刻感受到了“服務別人,快樂自己”的意義所在,在今后的日子里,我也將在生活中不斷貫徹志愿精神,用自己的力量幫助身邊更多的人。”
郭曦同學在暑假參加到了查干淖爾社區(qū)“文明城市建設”志愿者活動與“松糧集團”的實踐活動。她有很多感悟:“在志愿者服務的過程中,我感受到基層工作者不僅需要耐心、細心,還需要恒心。我深刻體會到了一個整潔美麗的社區(qū)離不開每一名基層工作者的辛勤付出。在公司實踐活動中,我領悟到了“細節(jié)決定成敗”的真諦,輸入信息、核對信息、整理資料、溝通交流……不僅僅鍛煉了我的實踐能力,讓我在工作中體驗到工作者的辛勤,更增加了我的責任感?傊,此次實踐活動讓我明白了作為當代大學生應加倍努力,提高道德素質、個人修養(yǎng)以及社會職責,也更加深刻地領悟到新時代青年應肩負社會責任和歷史使命。”
楊春三月同學幫助社區(qū)果農(nóng)采摘。經(jīng)過實踐她也有很多收獲:“我感受到了果農(nóng)的辛苦,也讓我了解到現(xiàn)今水果市場的現(xiàn)狀和困境,拉近了人與人間的關系,拉近了大學生與社會的距離,讓大學生們更能體會到社會現(xiàn)狀,學會人際溝通,讓我們體會到社會參與感,社會責任感。”
同學們進行的各種社會實踐活動以及為社區(qū)居民提供一系列志愿服務,促進社區(qū)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展,同時也為大學生們提供一個實踐、學習和成長的機會。大學生社區(qū)服務活動會讓大學生們更好地融入社會、服務社會,同時也會為社區(qū)居民提供實實在在的幫助。通過這次活動,同學們將會鍛煉到自己的能力,同時也增強社會責任感和使命感。此次活動的開展,有助于未來2205201班全體成員更加積極地參與社會公益事業(yè),為建設美好家園貢獻自己的一份力量。
作者:包宇彤
審核:黃智妍