“作為校級重點實踐團隊，我們定以多彩課堂促振興，以遠行調研赴使命，用實際行動踐行‘請黨放心、強國有我’的新時代東大人宣言。”7月1日，在實踐團出征儀式上，東南大學醫學院團委副書記王飛代表團隊向東大師生鄭重承諾。

在湘桂邊陲啟明筑夢，是這批東大學子不變的追求。東南大學啟明筑夢實踐團在這個暑假深入廣西桂林龍勝各族自治縣，在開展助學支教的同時，同步進行傳統村落建筑及文化遺產調研等實踐活動，帶鄉村孩子一起發現鄉村建筑色彩，記錄鄉村文化底蘊。
7月11日-7月15日，實踐團第一分隊在廣西桂林龍勝各族自治縣開展為時5天的助學支教活動，為鄉村振興貢獻東大學子的一份力量。據悉，實踐團帶來的課程廣受支教地老師和同學的一致好評，正如支教小學給該團隊的感謝信中所說：“貴校學生無私奉獻，積極支教!團隊成員來自五湖四海，卻有一份共同的理想，希望通過暑期夏令營支教為偏遠地區的學生們帶來知識和興趣!”
“想高質量地幫助孩子們構筑夢想，首先要了解他們的教學特點和地域特色。”團隊隊長如是說。在支教的同時，實踐團第二分隊深入龍勝各族自治縣勒黃村的堯寨開展傳統村落建筑及文化遺產調研等實踐活動。據悉，該村寨既符合典型村落特征，又沒有受到旅游業很大的影響，同時它的村落建筑和環境非常適宜調研。
在調研期間，實踐團第二分隊對堯寨自然環境、人口規模、社會結構、傳統建筑、村落形態、產業構成、節日文化、歷史環境、服飾特色等諸多方面展開詳細的調查研究，與此同時也深入探究鄉土文化保護的現狀和措施，并形成了完整的調研報告和調研后續使用建議。
團隊發現，調研的村寨存在商業氣息濃重、建筑形式趨同、“空村化”加速、當地居民保護意識薄弱等問題，并提出了廣西少數民族傳統村落鄉土文化景觀的保護對策與建議。團隊提議要保留當地傳統村落景觀、提高當地居民保護意識并適度發展當地特色文化產業，以最大程度地保護傳統村落的原型。
通過深入山區開展助學支教和實地采訪調研，實踐團成員對鄉村振興內涵有了更加清晰的認識，切身感受到了教育和傳統文化保護對于鄉村振興的強大推動作用。新時代新征程，廣大青年學子一定要將本次實踐活動中的所思所想所獲，與工作、生活、學習深度融合，為社會主義現代化強國建設做出當代青年人應有的貢獻。