山東大學(xué)“助力黔行”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長 譚重陽
2024年1月30日星期二 晴
今天，第五屆“助力黔行”的支教故事在金銀山開始了。
黔西北寒氣稍退，暖陽再現(xiàn)藍(lán)天，我們也帶著一份期許，再次走上支教的旅途。對我來說，志愿服務(wù)從不是單方面的付出，而是我們與孩子們攜手共進(jìn)，共赴成長的過程。自趙靈虎學(xué)長帶我加入“助力黔行”隊(duì)伍，我從受人照顧的新生隊(duì)員成長為組織籌劃的三屆隊(duì)長；隊(duì)伍也從一開始的六人支教小隊(duì)，到如今包含山大與華南理工兩所學(xué)校十三個院系的本科生、研究生的聯(lián)合隊(duì)伍；從第一位貴州學(xué)子的助力，到山東、貴州、湖南、云南、廣東等五省學(xué)子和貴州省山東大學(xué)校友會的接力。

今天的開營儀式上，隊(duì)伍里的學(xué)弟代替我向大家述說“助力黔行”的故事。支教地的老師問我這個隊(duì)長為什么不上臺，當(dāng)我說起靈虎學(xué)長，她想起來當(dāng)初也是學(xué)長將我?guī)�上講臺的。
開營儀式結(jié)束后的授課，緊張中更有充實(shí)。凡事不問難易，做下去總有收獲。上午的課程中，黃逸凡同學(xué)從我國古畫風(fēng)格入手，帶領(lǐng)學(xué)生們在歷史長河中感受“中國歷代繪畫大系”的豐富內(nèi)涵；陳曼妮同學(xué)的茶文化課上，首先邀請華南理工的廣東同學(xué)表演潮汕功夫茶引起同學(xué)們的興趣，又從茶文化發(fā)展引入到貴州的茶產(chǎn)業(yè)扶貧，增進(jìn)學(xué)生們的鄉(xiāng)土情懷。下午的共青團(tuán)赫章縣委“伙伴計(jì)劃”中，我們和華南理工的隊(duì)友一起帶領(lǐng)學(xué)生們在苗服銀飾中學(xué)習(xí)特色民族文化，在剪紙中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，用孩子們的笑臉為一天的工作收尾。
授課結(jié)束后，我們再次收獲到來自山大的溫暖。貴州校友會會長，法學(xué)院畢業(yè)的姜楨祥師兄主動聯(lián)系隊(duì)伍詢問我們的活動和生活情況。師兄一直很關(guān)注每一位來到貴州的山大學(xué)子的發(fā)展，在每次的交流中都表達(dá)了希望我們能在祖國的每一處體現(xiàn)山大的擔(dān)當(dāng)，傳達(dá)山大的溫暖；應(yīng)該像2023年探望過隊(duì)伍的李明遠(yuǎn)師兄一樣，服務(wù)于基層，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價值。之后，支教地金銀山少兒活動中心的負(fù)責(zé)人張雪君老師更是告訴了我們一個令人激動的消息，主要牽頭參與金銀山少兒活動中心建設(shè)和打造的臺盟中央2020年派駐幫扶赫章縣的掛職干部李志祥處長，在得知隊(duì)伍到貴州幫助當(dāng)?shù)氐膬和�后，專門托張老師轉(zhuǎn)達(dá)對隊(duì)伍的問好和關(guān)心。一切話語，都是我們前行的動力。為了金銀山安置點(diǎn)這片土地上的孩子們，我們攜手同行。
明月再上夜空，我們也收拾書包準(zhǔn)備回去休息。我總覺得身處夜晚的教室令人心靜，因?yàn)檗k公室亮著燈的窗前還有為我們伏案的老師。而我，也在走著這條路，努力傳承著這一份希望。月光輕柔，灑在晚歸人的肩頭，正如師長的愛意，照亮我們的前行之路。