探尋校園生物多樣性之美有感

深夏時節(jié)，湖北大學的樹蔭大道交錯的枝丫光伸展著，綠意生長，在風中撞擊，沙沙作響，本該能遮陰的大道也變得敞亮起來，幸好最近多雨，烈陽也被揉成軟軟的模樣。一行人就這樣開始了我們的暑期實踐之旅。 慢慢走過求索廣場，穿梭在圖書館門口的樹林間，能聞到一陣陣桔梗的香味，走近了看時驚喜的發(fā)現一棵橘樹，長在兩棵大樹之間，靠著大樹間隙的一點陽光肆意生長，上面還有許多小小果，綠油油的，皮很硬，第一眼看上去覺得這應該是橘子吧，橘生淮南則為橘，北則為枳，湖大位于武漢，這里的氣候并不適合橘子生長，想必一定很苦吧。同伴拿出他的手機進行識別，才發(fā)現原來竟是苦橙，而此刻我也才注意到那一人高的樹上竟結滿了果實，沉甸甸的掛滿枝頭，陽光折射到小樹上，苦橙顯得更加美麗，仿佛在爭著向世人展現它那旺盛的生命力。 梔子花，春夏開花，又名黃梔子，山梔子，香氣濃烈。“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。從古至今，梔子便一直受到文人墨客的稱贊，在我們的學校里也種著許多，幾乎每一條小道兩側都有梔子盛開，嬌俏的花朵藏在綠葉中，空氣中飄揚著一股幽淡的香，可謂是白如玉，香勝雪。  我又想起在老家時，爺爺奶奶的小院里鋪上一層砂石，用撿來的平整石板搭建一條小路，院里種著兩棵很大的梔子，每到夏天的時候，淡淡的香飄滿農家小院，爺爺會摘下一只最好的放在我手上或別在頭發(fā)上，而奶奶則會親自做梔子花炒蛋給我吃，香氣氤氳齒尖，甜蜜溫暖的味道直到現在仍不能忘記，后來跟隨爸爸媽媽回到市里上學，我便很久沒有見到梔子了，即使看到也是養(yǎng)在盆栽里，毫無生氣。我想學校應當是花了很多心思的，校園的一草一木或許都是精心設計過的，在盡力為我們提供美的享受，我們從五湖四海而來，來到湖大求學，在學習知識的同時也感受到她的美。 長衣白裙青衫落，唯有黃昏縈闕歌。落羽杉，枝葉茂盛，春秋兩季葉色青翠，秋冬季則逐漸轉為暗紅色，不同季節(jié)可以形成不同的景觀效果。天氣漸漸熱了，為了抓緊調研，我們不得不在最熱的時候出來記錄，好在同行的伙伴們都能克服困難，堅持工作，走過一片樹蔭時，我們終于松了口氣，真涼快，而此時那樹的枝卻引起了我的注意，這個季節(jié)的落羽杉，芽早已發(fā)盡成熟，滿樹皆是綠，在陽光下，仿佛是發(fā)著光的綠色羽翼，又仙又美，這個季節(jié)的落羽杉常常是被忽略的，人們往往對秋冬變黃變紅后的樹葉情有獨鐘，而我此時確覺得那垂下來的綠色羽翼無比美麗，心里更是感激的，感謝它在這盛夏給我們提供這一方陰涼。
金銀花
 
綠色的藤蔓，纏繞攀爬，純白的花朵，相守顧盼，以明亮的節(jié)奏，從春天走到夏天，以忍冬的名義解讀大地的繁盛。傍晚，我們正走在學校的圍墻旁，突然的眼前就出現了一朵金銀花墻，香氣伴隨著晚風，陣陣襲來，讓人心曠神怡，這應當是某個老師細心打理過的吧，金銀花在鄉(xiāng)野中十分常見但是在城市中，我卻很少看見他的身影，此刻，仿佛渾身的疲憊都被消去，我好像瞬間就明白了，這次實踐的意義，是啊，我們身處在城市里，早已經和自然脫離，若不是有這次機會，我們甚至不能仔細看看學校里的植物，他們是那么的富有生氣和靈性，這不就是大自然的美嗎？