我問他們是否喜歡美術，他們充滿激情地回答了我。這讓我感到非常高興，因為我熱愛藝術，并希望能夠傳授給更多的孩子們。在繪畫教學中，我首先鼓勵他們設定一個外形，然后逐步細化繪畫，并最后上色。令我驚訝的是，他們所畫的作品都非常出色，其中還有一些小朋友展現出了很好的繪畫功底。

圖為學生在認真繪畫

       這次教學經歷給我留下了深刻的感悟。首先，孩子們對美術的熱情和才華讓我感到驚喜和鼓舞。他們在短時間內展現出的進步與創造力令人驚嘆，這也提高了我進一步培養他們藝術天賦的信心。

圖為學生思考如何填充畫面

       其次，作為大學生志愿者，我深刻認識到教育的重要性和影響力。通過與這些小朋友們的交流和指導，我看到了他們在畫畫過程中的成長和快樂，并意識到自己可以為他們的成長做出積極的貢獻。這種義務教育使我更加珍惜自己所受的教育，并激勵著我將來繼續為社會做出貢獻。

       最后，這次教學經歷也讓我明白了教學過程中的挑戰和樂趣。與孩子們互動和交流時，我學會了耐心和傾聽，同時也學會了不斷調整自己的教學方法，以適應不同孩子的需求和水平。從他們的反饋和成果中，我獲得了成就感和滿足感。

圖為學生展示繪畫成果

       總體而言，作為一名大學生志愿者幫助小學生學習畫畫，我深刻體會到了教育的意義和價值。這次經歷不僅讓我與孩子們建立了深厚的情感連接，也提升了我作為一名教育者的責任感。我將繼續努力，為他們提供更好的學習體驗，并幫助他們發展出色的藝術潛力。