生科學子返家鄉，為青少年“系”上安全帶

2月11日至2月14日，塔里木大學生命科學與技術學院“心若向陽 次第花開”伴童心同行志愿服務團成員張雪利用假期時間返回家鄉新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州庫爾勒市華源社區，開展了一場別開生面的返家鄉社會實踐活動，聚焦“三生教育”，為當地鄉村青少年的成長注入新活力。
此次活動旨在通過生命教育、生存教育和生活教育，全方位提升鄉村青少年的綜合素質。返鄉大學生們深入社區活動中心，針對不同年齡段青少年特點，精心設計課程內容。
在生命教育課堂，大學生張雪通過展示PPT播放科普紀錄片，直觀展示生命孕育全過程引導孩子們認識生命的起源與發展，讓孩子們敬畏生命的來之不易，理解生命的珍貴與獨特。
生存教育部分，講訴生活場景中的危險如何去避免成為教學亮點。大學生張雪模擬地震、火災等突發狀況，現場指導青少年如何正確逃生、自救互救，還播放專業人士講解的交通安全、防溺水等知識，幫助孩子們掌握日常生活中的安全防范和自救互救方法，提升青少年的安全意識和應急能力。
 
生活教育課程同樣豐富多元。大學生帶領青少年積極開展活動，培養團隊協作精神；舉辦生活技能小課堂，教授烹飪視頻、收納等實用技巧，鍛煉了動手能力和創造力；講訴種植小課堂里，孩子們看著視頻里農民爺爺親手種下蔬菜種子，學習植物生長知識，感受勞動的樂趣和收獲的喜悅，引導青少年樹立積極健康的生活態度。
“三生教育”活動的開展，得到了孩子們、家長和社區干部的一致好評。孩子們紛紛表示，通過這些活動，自己對生命有了更深刻的理解，生存能力和生活態度都有了很大的轉變。家長們認為，社區開展的“三生教育”非常有意義，為孩子的成長奠定了堅實的基礎。社區人員們也表示，在活動開展過程中，看到了孩子們在知識、技能和情感態度等多方面的成長，這對他們的教育教學工作也帶來了新的啟發。
參加活動中的小朋友們感慨到：“聽了三生教育演講，我懂了生命是一場奇妙的旅行，每個人都有自己獨特的風景。我們要尊重生命，不管是自己的，還是小動物、小花小草的。生活中有歡笑也有淚水，可這些都是生活的一部分，我要樂觀面對，努力讓自己的生活更精彩！”
此次返家鄉社會實踐活動，不僅讓社區青少年在“三生教育”中收獲成長，大學生張雪也將持續深入推進“三生教育”，不斷豐富教育內容和形式，讓“三生教育”真正融入到孩子們的日常學習和生活中，助力孩子們全面健康成長，為他們的未來發展筑牢根基，這次也讓大學生志愿者們在實踐中得到鍛煉。他們用實際行動詮釋了新時代青年的責任與擔當，為鄉村教育發展貢獻了青春力量。未來，他們還計劃將此類活動持續開展下去，讓更多鄉村青少年受益。(