在世界的角落,有一群孩子被困于無聲的“繭房”,聽力障礙像一道厚墻,阻隔著他們與外界的暢意溝通、與夢想的親密相擁。“心語匯夢”志愿服務團隊由此啟程,矢志為他們撕開寂靜,編織絢麗夢想。
走進特教教室,便是踏入了一個獨特的“戰場”。志愿者們化身“聲音捕手”,配合專業教師,利用專業設備,捕捉細微聲音,引導孩子們識別。當清脆鳥鳴聲從音箱傳出,孩子們面露好奇,志愿者輕握他們小手放在胸口,感受心跳與聲音節奏共鳴,開啟感知聲音之旅。繪畫課上,孩子們用畫筆傾訴內心,斑斕色彩是他們的“心聲”,有孩子繪出一家人手牽手在太陽下,志愿者陪在旁,以紙筆交流色彩寓意、勾勒親情輪廓,幫他們在畫布定格美好期許。
團隊精心策劃“有聲圖書館”項目,錄制大量繪本、故事音頻,配上生動手語解讀,孩子指尖劃過盲文書籍,耳邊是娓娓故事聲,腦海勾勒奇幻天地,知識在沉浸式體驗中扎根。戶外,春日公園是天然課堂,志愿者帶孩子漫步花叢,輕搖風鈴,指引他們追尋風鈴聲方向,感受自然“交響樂”,在花瓣飄落、柳枝輕拂間,體悟世界靈動,喚醒沉睡的聽覺記憶。
深入社區的宣傳活動,普及聽力保護與障礙識別科普,消除大眾誤解,為孩子們融入社會“清障”。從無聲到“心語”流淌,借志愿之力匯夢成河,“心語匯夢”正護送這群特殊小天使,泅渡寂靜,駛向有聲有色、滿是希望的未來彼岸。