【中國石油大學（華東）9月6日訊】（通訊員：任宸茗)支教隊成員張志敏（南希老師）：

      “開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使”15天的支教生活在這首歌中逐漸接近尾聲，直至畫上一個圓滿的句號。支教最后一天是告別會，我們準備了很多活動，有武術表演，有朗誦，有合唱，有游戲。我們想用這一個個的活動來呈現(xiàn)這15天的支教成果，希望通過這些活動讓我們記住彼此，記住這段短暫而又美好的回憶。

      第一個活動是武術表演，看著學生們稚嫩的臉上帶著嚴肅的表情，認真揮舞著自己的小胳膊小腿，我感受到了他們的熱情和活力，每一個動作都那么標準，那么可愛。接下來的朗誦環(huán)節(jié)更是讓我看到了什么是文武雙全，在笨笨老師的帶領下，學生們聲情并茂地朗誦感染了在場所有的觀眾。到了游戲環(huán)節(jié)，學生們爭先恐后地上臺跟老師玩游戲，都想抓住和老師最后的互動機會，這讓我很開心也很感動，15天的相處，我們都舍不得說再見。在最后合唱和話劇表演中，我們都知道離別的時刻到了，大家紅著眼，唱著歌，最后再看一眼彼此，我心中涌起一種深深的不舍和感激。

      告別會結束時有一個簽名活動，學生們用彩筆在我們的隊服上寫下他們的名字，有一個學生在我的隊服上寫下了一句特別的話“南希老師，我愛你”，短短的幾個字讓我感受到了她的真誠和感激之情。還有幾個小男子漢偷偷躲起來哭了，看見這幾個平時讓我頭疼的小搗蛋鬼躲起來抹眼淚，我的眼淚也止不住地流，原來他們平時的惡作劇都只是為了讓我記住他們。有很多學生都給我寫了信，還給做了禮物送給我，他們在信中一遍遍地問我“明年你還來嗎？”這些稚嫩的文字傳達出了他們的不舍和期盼，也扣動著我的心弦。

      在這最后的相聚時刻，我們支教老師也在衣服上互簽了自己的名字，也許走出這所小學后，再也沒人叫我“南希老師”了，也許誰也不記得“等等老師”“阿丁老師”“龍哥”是誰了，我們知道此次一別，再難相見，所以我們都想努力記住每一個人，記住這段彌足珍貴的回憶。告別會落下帷幕，我的支教也落下了帷幕，但這段經歷卻讓我深刻認識到了教育的力量和價值，我們在用知識幫助這些大山里的孩子改變命運，希望有越來越多的人能夠為這些渴望知識和希望的孩子帶去愛和幫助。

支教隊成員朱紫婷（小朱老師）：

      告別會之前，我們準備了很多節(jié)目，朗誦，唱歌，打拳，我們希望孩子們在學習之余也能有更多的興趣愛好，看著孩子們排練北京東路的日子的時候，我希望時間暫停，在這幾個月的時間里，我們走進了鄉(xiāng)村偏遠地區(qū)的學校，與孩子們共同學習、共同成長。我們親眼目睹了他們渴望知識的眼神和對教育的熱愛。我們也親身感受到了教育資源的不平等和師生之間的差距。從剛開始見到他們到現(xiàn)在，孩子們都有很大的變化，他們從害羞靦腆到每天追著你問問題，他們純真善良，每個人都有不同的閃光點，當他們問我什么時候還會有手工課的時候，其實我能開心一整天。支教讓我們深刻認識到教育的重要性和對每一個孩子的意義。我們是幸運的，擁有更多的教育機會和資源，但我們不應忽視那些與我們不同的孩子們，他們同樣需要我們的關注和幫助。我們傳授的不僅是知識，更重要的是給予孩子們陪伴和溫暖，他們從未見過外面的世界，我們的到來是為了讓他們能夠樹立正確的思想，努力學習，積極向上，走出大山，看更大的世界。告別會那天，我們和孩子們合唱北京東路的日子，就像歌詞里說的開始的開始，我們都是孩子，是的，這段時間里，我們不僅是教師，更是學生。孩子們教會了我們如何樂觀面對生活，如何堅持不懈去追求自己的夢想。他們的堅強和勇敢是我們的榜樣。

      告別會的的最后我們給予孩子們寄語，以《起風了》為伴奏，希望他們能更好，看著他們哭著在我們衣服上簽名，留下我們的電話號碼，我們相互舍不得，那天我沒有崩住，離別傷感的情緒傾瀉下來，短短的十五天確是我人生中最珍貴的回憶，看著他們揮手和我們告別，滿是不舍，讓我更加感動的是，孩子們晚上又回到學校來和我們告別，他們不愿分別，我們也是，但是我相信聚是一團火，散是滿天星，所以希望他們在未來能帶著我們美好的祝愿努力走下去，每天開心，努力成長，勇敢自信，追求自己想要的生活。

支教隊成員劉雨萌（阿宇老師）：

      在告別會開始彩排的那段期間，我從很多孩子的眼中，看出了不舍，黑亮亮的一雙又一雙眼睛里，是有著比滿天繁星更璀璨的光芒。當三四年級的小朋友從羞澀于和我擺手說“老師再見”，到有幾個小孩走到我面前，大大張開雙臂要一個擁抱此時此刻，我內心的主旋律應該是開心雀躍的。我從不吝嗇的回應著每一個抱抱。年紀大些的小孩們，或俏皮，或靦腆，或鄭重其事的拿著他們的小本子，要我留下我的聯(lián)系方式……         在第一次告別會的一次彩排中，我終于站在了操場上，和孩子們，和老師們我的伙伴們，一起正式的唱著那首歌的時候，我竟然會一點都控制不住的流淚，聲音哽咽，只好拿歌詞頁遮住半張臉。我看見了有些孩子的眼睛，他們與我對視，他們的眼，也是濕漉漉的，也是微微泛著紅。一遍又一遍的和孩子們一同唱著這首歌，我去聽他們的音準，他們的旋律，歌詞有沒有記牢，我會在這只是第一場的彩排中，讀唱著這句句歌詞，竟一時淚下如此。和孩子們在一起的時光，總是如此那般的美好。

      在正式的告別會上，我們又一同唱響了那首歌，我認真而大聲的唱，嘴角是揚起的笑笑的，我一一看過每一個孩子的面孔，他們的眼，和每一個一同唱歌的孩子們的腦瓜尖，都是那樣可愛而動人。我拿著手機和孩子們合照，讓他們把名字方方正正或以充滿想象的筆法寫在我的衣服上。當看著我的隊友，特別是我們班的班主任的猛男落淚時候，我就用手機記錄下這些美好的瞬間，這是有愛負責的老師，和可愛善良的孩子們的組合，才能創(chuàng)造出的美景。我笑著把每一個孩子送出學校，大聲的和他們打招呼說再見，看著可愛的孩子們走遠，也希望他們可以走的更遠，千里之外，我們終會相遇。