大學生新聞網揚州8月12日電（通訊員 劉毅涵）2023年8月2號至8月12號，南京師范大學能源與機械工程學院一小組5人實踐團隊前往揚州第二發(fā)電廠進行參觀學習，為進一步了解能源專業(yè)的實際應用價值與其發(fā)展前景。
8月2號，星期日。團隊5人從南京師范大學出發(fā)前往揚州第二發(fā)電廠，一行人不顧行程的疲憊，與電廠的工作人員按照約定的時間見面。隊伍中不乏許多未曾接觸過電廠的人，于是整個隊伍在工作人員的帶領下對發(fā)電廠的外部結構與內部流程進行了一個初步的了解。由于約定第一天沒有相關人員的介紹，隊伍僅僅在電廠外部進行了參觀，遺憾的是一部份區(qū)域需要一定的權限，于是隊伍對電廠建筑拍照與合照后，返回了事先預定的酒店休息，并詳細地分配了第二天的行動安排，期待著第二天對發(fā)電廠運轉流程的深入了解與學習。
8月3號至8月11號。隊伍同電廠的管理人員交流，于是同意在工作人員的帶領下對發(fā)電過程進行躬行了解。隊伍由一扇厚重的鐵門進入發(fā)電區(qū)域，一股刺鼻的味道瞬間傳入每個人的鼻腔，但隊伍中沒有被其影響，反而每個人的目光被里面巨大的機器所吸引，機器的轟鳴聲格外地影響工作人員的解說，但不影響五人小隊對流程的興致，都聚集在解說的周圍，一邊對著專業(yè)儀器進行拍攝，一邊吸取著相關的專業(yè)知識，在工作人員的講解內容中，始終沒有離開能源的發(fā)展與中國的雙碳目標的結合，而這將貫徹并影響團隊在參觀過程中產生的觀念。維持九天的參觀，從燃燒系統(tǒng)到汽水系統(tǒng)，最后再到電氣系統(tǒng)，從一樓到達足有64米高的最高層，每一個點無一不是從能源動力的專業(yè)知識到能源發(fā)電的實際應用，容易接受的知識點讓團隊直接了解了其中的發(fā)電原理。參觀的途中，陸陸續(xù)續(xù)地見到了一些檢查儀器的專業(yè)工作人員，通過觀察他們的操作讓團隊直接了解并感受到了其中工作人員的工作環(huán)境。隨著參觀的進行，參觀團隊從由鐵架子制造而成的平臺與樓梯不斷上升，鏤空的平臺減少了制造的成本與支撐的重量，但身處其上，不由得心生恐懼。這九天的活動，在介紹人員的悉心帶領與介紹下，團隊對電廠的了解實踐活動十分圓滿地結束。
此次實踐活動該發(fā)電廠的管理人員的主要目的是希望借助這次交流活動能夠將一些能源理念帶給新生的一代人員，而這些理念會是此次實踐活動中團隊所得到的致為重要的一部分：
1. 能源的重要性：參觀發(fā)電廠可以讓人更深入地了解能源的重要性。人們每天都離不開電力，而發(fā)電廠是提供電力的關鍵所在。這讓人們對能源的價值和依賴有更深刻的認識。
2. 技術的進步：發(fā)電廠展示了許多先進的技術和設備。參觀者可能會對發(fā)電技術的進步和創(chuàng)新感到驚嘆。這讓人們對科學技術的發(fā)展和應用有更深入的了解。
3. 環(huán)境保護的重要性：參觀發(fā)電廠也可能引發(fā)人們對環(huán)境保護的思考。一些發(fā)電方式可能對環(huán)境產生負面影響，如燃煤發(fā)電的碳排放。這讓人們意識到可持續(xù)能源和環(huán)保的重要性，促使他們更加關注環(huán)境問題。
4. 能源的多樣性：不同類型的發(fā)電廠展示了不同的能源轉換方式，如燃煤、水力、核能和可再生能源等。參觀者可能會對能源多樣性和能源轉型有更深入的了解，并思考如何更好地利用可再生能源來減少對傳統(tǒng)能源的依賴。
總的來說，參觀發(fā)電廠的社會實踐活動讓整個團隊深入了解了能源生產和環(huán)境保護的相關問題。這次經歷激發(fā)了團隊成員對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的興趣，也讓他們意識到個體行為對能源消耗的影響。這群新時代的青年將來能夠繼續(xù)學習和關注這些問題，并為推動可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

8月12號。社會實踐團隊最后一次到達發(fā)電廠表達對工作人員的感謝，并團隊合影留戀。
此次維持了11天的實踐活動，團隊感受到了來自電廠的員工的工作形式與其工作環(huán)境，同時也深刻體會到了能源專業(yè)的對于國家雙碳目標的意義與能源專業(yè)的未來，相信此次活動帶給每個人的不僅僅是專業(yè)知識，還有對未來生活、職業(yè)的規(guī)劃與國家能源發(fā)展方向的憧憬。