池院學子三下鄉：深植勞動種子，培育動手能力

       暴雨驟歇，夏日的陽光又占領了整個丁香鎮。充沛的雨水過后，孩子們更填活力。又是充滿歡聲笑語，無法預知的一天。那么今天的春雨堂又會有哪些可笑歡快的樂事呢，讓我們一起去看看吧！  
       在孩子們心中深植勞動的種子，讓他們懂得辛苦勞作的道理，培育獨立自主的精神，從而在思想品格上得到一定的滋養。今天安排了一場特別的勞動教育課，小老師給同學們講解了勞動節的緣由，時間，意義。我們認為只有讓孩子們親歷、親手、親身，真正進行勞動活動，才能收獲勞動的快樂從而得到勞動的真諦。所以在課程結束之后，給每位同學都安排了勞動任務，在勞動中引導學生去思考，去創造，去行動。        手工制作可以提高孩子的動手實踐和技術操作能力，熟悉操作流程，累積經驗、培養心靈手巧的孩子。促進孩子現察、創新、構作、動手、制作，以及不斷改進試錯反思完善作品的能力，養成耐心、細致的內在品質。咱們的手工課可不是簡單玩玩而已哦！
     小老師借傳統的美食首先吸引同學們的注意，活躍了課堂氣氛。隨后，小老師向同學們提問：“大家都知道那些傳統文化呢？”同學們都高高舉起自己的小手爭先回答。其中包含方言特色，戲曲文化，四大名著，古典詩歌等等。小老師對同學們的回答表示贊許，并帶領同學們深入學習了更多傳統文化。課程之后，同學們受益匪淺，對優秀中國傳統文化有了自己的見解。
      夜幕降臨，志愿者們看到了曾經刻在課本上卻從未相識的北斗七星，所以明天又會是什么？