向陽生長，舞動青春

在黨的二十大到來之際，江蘇師范大學(xué)情暖戰(zhàn)“疫“同學(xué)志愿服務(wù)隊決定以最溫暖、最細致、最有力的行動關(guān)愛一線醫(yī)務(wù)工作者的子女，豐富其暑期生活。近日，志愿服務(wù)隊選派5名隊員同一線醫(yī)務(wù)工作者子女就近前往社區(qū)“青年之家”，共同學(xué)習(xí)舞蹈，感受舞蹈的魅力。
活動開始前，志愿服務(wù)隊考慮到舞蹈是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，學(xué)習(xí)舞蹈增加身體協(xié)調(diào)性與個人創(chuàng)新能力，同時也可以排解心中的壓力，是較為適合一線醫(yī)務(wù)工作者子女參加的活動，因此在活動中增加了舞蹈教學(xué)。
“舞蹈，是一種通過肢體語言傳達情感的藝術(shù)，體現(xiàn)著人的內(nèi)心情感。“團隊舞蹈老師張景雯向參加活動的孩子們介紹到，”舞蹈是身體表達的藝術(shù)，在漫長的歲月中，舞蹈藝術(shù)體現(xiàn)了人們對身體姿態(tài)和動作之美的不懈追求。舞蹈的美是最讓人動心的不僅在其形體，更在其內(nèi)涵。“
活動期間，張景雯為孩子們帶來了傳統(tǒng)舞蹈《孔雀冬日》表演，舞蹈終了，引起了熱烈的掌聲，激起了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。緊接著，孩子們換上了舞蹈服與舞蹈鞋，在張景雯老師的指揮下，熱身、壓腿、學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作，編排舞蹈隊形。經(jīng)過一個小時的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)可以互相配合，做出漂亮的舞蹈姿勢了。
在休息的間隙，志愿服務(wù)隊采訪了部分參加活動的孩子。大家普遍反映，參加這次的舞蹈教學(xué)活動，雖然累，但是效果好，充分排解了父母不能經(jīng)常陪伴在自己身邊的苦悶情緒。志愿服務(wù)隊注意到，在訓(xùn)練期間，孩子們的臉上雖然流淌著汗水，但是真誠的笑容是遮擋不住的。
經(jīng)過了二十分鐘的休息，張景雯老師展示了自己準備教給孩子們的自編舞蹈。老師在前面展示，孩子們就在臺下仔細觀摩學(xué)習(xí)。展示結(jié)束后，張景雯老師向孩子們講解動作要領(lǐng)，強調(diào)這支舞蹈要“聽音樂、跟節(jié)奏”，注意相互之間地配合。孩子們抬著頭，認真聽、認真學(xué)。
隨著音樂聲地響起，孩子們和老師一起躍動起來。“他們學(xué)的很快，我們在一起，越跳越開心，越跳越有狀態(tài)。”張景雯說，“動作標不標準已經(jīng)無關(guān)緊要了，因為那間小小的活動室已經(jīng)因為舞蹈沸騰起來了。”一支簡單的舞蹈，卻讓孩子們的臉上展現(xiàn)了笑容。
舞蹈結(jié)束，這天的活動也已接近尾聲，孩子們同志愿服務(wù)隊告別，張景雯也叮囑孩子們，如果想要繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，回家后要不斷練習(xí)。學(xué)習(xí)不是一陣風(fēng)、不能像小雨一樣，僅僅潤濕了地皮，最需要的是保持常態(tài)化，要善始善終、善作善成，真正將興趣轉(zhuǎn)化為本領(lǐng)。只經(jīng)過短暫的相處，孩子們卻和志愿服務(wù)隊結(jié)下了深厚的友誼。夏靜宇小朋友表示，跳舞使她得到了身心的放松，她以后要成為一名舞蹈家，在更大的舞臺上表演；劉悅小朋友表示，學(xué)習(xí)舞蹈讓她感到全身心的愉悅，她要把今天學(xué)會的舞蹈跳給自己的爸爸媽媽看。“孩子就是一張白紙，而我們要在這張白紙上留下藝術(shù)的一筆。這個過程會很漫長，但這就是我們應(yīng)該做的。“張景雯感慨到，”每個孩子都是一樣的，特別是他們跳舞時認真的狀態(tài)，還有他們一聲聲‘謝謝姐姐’，真的可以融化人世間無數(shù)苦難。“
“開始前，我沒有想到孩子們會這么熱情與認真。他們身上那股子認真的勁頭，正是時代發(fā)展所需要的。在他們身上，我看到了中華民族的未來。“志愿者韓濟澤感慨到。
志愿者郭高睿在結(jié)束后感慨到：“今天的活動真的很累，但是看到孩子們認真學(xué)習(xí)舞蹈的狀態(tài)，看到他們露出了真心的笑容，我真的覺得今天這一切都是值得的。“
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。時代呼喚，民族振興是這一代青年的歷史使命與重大責(zé)任。魯迅先生說，青年“多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。“江蘇師范大學(xué)情暖戰(zhàn)“疫”童心志愿服務(wù)隊的這次舞蹈教育活動，以實際行動展現(xiàn)了青年風(fēng)采，以實際行動擔(dān)起時代重擔(dān)。