山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)|花草為畫紙映千秋

　　
　　中秋將至，燈暖情長。8月25日，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)的成員們?yōu)轸浯渫鉃┥鐓^(qū)的同學(xué)們帶來了一節(jié)趣味盎然的花草紙燈課程。柔和的宣紙浸潤過草木的呼吸，細(xì)碎的花葉在燈面上定格成永恒的姿態(tài)，猶如將一整個(gè)清秋的靈韻封存于光影之間。當(dāng)帶著自然紋理的成品花草紙燈被展示出來時(shí)，孩子們的目光瞬間被緊緊吸引，眼中滿是對(duì)這門傳統(tǒng)手作技藝的好奇與期待。

　　
　　花草為畫，紙燈承情。課堂上，隊(duì)員熊露先帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)制作花草紙燈的基礎(chǔ)材料。從形態(tài)各異的干花、綠葉，到古樸的燈座與模具，每一件材料都仿佛帶著自然的呼吸，引得大家忍不住伸手觸摸，感受紋理間的溫度與故事。隨后，她娓娓道來花草紙燈的制作奧秘——從“鋪紙漿、貼花草、定形狀、裝燈座”的細(xì)致步驟，到花草搭配的色彩韻律與圖案設(shè)計(jì)的虛實(shí)意境。她以輕柔的指引，點(diǎn)亮每個(gè)人心中創(chuàng)作的星火，讓靈感如秋葉般紛揚(yáng)綻放。

　　
　　指尖流光，紙映千秋。講解剛一結(jié)束，同學(xué)們便迫不及待地拿起材料，全身心投入到創(chuàng)作中。平日里活潑好動(dòng)的他們，此刻都沉浸在自己的“光影小世界”里：有人仔細(xì)挑選葉片，一心想要在燈罩上拼出精巧對(duì)稱的圖案；有人將花瓣錯(cuò)落疊放，試圖營造出朦朧漸變的詩意；同組伙伴間也低聲交流，認(rèn)真討論葉片的角度、花瓣的層次——這一刻，專注的沉默與靈感的碰撞交織，仿佛能聽見創(chuàng)造悄然生長的聲音。偶爾遇到紙漿難以鋪勻、花草不易貼穩(wěn)的難題，同學(xué)們便會(huì)輕聲請(qǐng)教一旁的隊(duì)員，在她們的點(diǎn)撥下一次次嘗試，指尖漸漸生出了耐心與默契。
　　有幾位同學(xué)還巧妙地利用掉落的小花，在燈罩邊緣點(diǎn)綴出精致的裝飾，每一雙擺弄紙漿與花草的手，都在用心構(gòu)建著獨(dú)一無二的光影藝術(shù)品。

　　
　　以燈為媒，傳遞匠心。在隊(duì)員熊露看來，花草紙燈制作不僅是一門手作課程，更是一次與傳統(tǒng)對(duì)話的美育實(shí)踐。指尖觸碰的不僅是紙漿與花草，更是綿延千年的造物智慧；燈面上鋪展的，不僅是色彩與構(gòu)圖，更是中國人對(duì)自然時(shí)序的細(xì)膩感知。同學(xué)們?cè)趯Ｗ�鋪紙、�?xì)致貼花的過程中，習(xí)得的是耐心與匠心，喚醒的是對(duì)天地萬物的體察與熱愛。當(dāng)一盞盞紙燈漸次亮起，溫暖的不僅是房間，更是一顆顆被傳統(tǒng)之美浸潤的心靈——它們將在光影交錯(cuò)間，繼續(xù)生長出文化的自信與創(chuàng)造的力量。