畫(huà)筆輕舞，色彩流淌，在新疆烏魯木齊昌吉回族自治州木壘縣阿克卓勒村的教室里，一場(chǎng)跨越千里的美育之約正悄然綻放。來(lái)自山東理工大學(xué)的學(xué)子們，帶著對(duì)邊疆孩童的惦念與熱忱，手把手教孩子們勾勒、填色，讓一個(gè)個(gè)飽滿紅艷的石榴在畫(huà)紙上綻放，也讓民族團(tuán)結(jié)的種子在童心深處生根發(fā)芽。
　　 　　
　　陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在孩子們專(zhuān)注的臉龐上。他們握著彩筆的小手略顯稚嫩，卻在大學(xué)生志愿者的耐心指導(dǎo)下，認(rèn)真描摹著石榴的輪廓。有的孩子偏愛(ài)濃烈的紅，將石榴籽涂得晶瑩飽滿，仿佛下一秒就要從紙上滾落；有的孩子則在邊緣添上一抹淺黃，似給果實(shí)鍍上了一層溫暖的光暈。志愿者們俯身示范，時(shí)而幫孩子調(diào)整畫(huà)筆角度，時(shí)而輕聲夸贊“這個(gè)石榴畫(huà)得真精神”，教室里的歡聲笑語(yǔ)與彩筆劃過(guò)紙張的沙沙聲交織在一起，格外溫馨。
　　 　　
　　“老師，石榴籽為什么要緊緊抱在一起呀？”一個(gè)扎著小辮的女孩舉著畫(huà)紙問(wèn)道。志愿者笑著答道：“就像我們各民族的小伙伴一樣，要像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起，互相關(guān)愛(ài)，彼此溫暖。”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又在畫(huà)紙上給石榴添了幾顆緊緊相依的籽，臉上露出燦爛的笑容。
　　一張張畫(huà)筆下的石榴，不僅是孩子們對(duì)美的初次探索，更是魯疆兩地情誼的生動(dòng)寫(xiě)照。山東理工大學(xué)的學(xué)子們用畫(huà)筆搭建起溝通的橋梁，讓阿克卓勒村的孩子們?cè)谏�彩的世界里感受關(guān)懷，也讓“民族團(tuán)結(jié)一家親”的理念，隨著那一抹抹鮮亮的紅，深深印刻在孩子們的心田。
　　當(dāng)孩子們舉起自己的作品合影時(shí)，畫(huà)中的石榴與他們眼中的光芒交相輝映，宛如一顆顆正在悄然生長(zhǎng)的希望之果，在祖國(guó)的邊疆綻放出最美的色彩。