青春步履印鄉土 知識星火亮童心 ——重慶移通學院筑夢服務隊紅軍小學支教首日紀實

       7月10日，重慶移通學院筑夢服務隊紅軍小學暑期公益社會實踐托管班正式啟動， 團隊聚焦“專業陪伴+興趣培養”模式，通過家校協同機制建立、多元興趣活動賦能、青春擔當實踐育人全方面多層次多維度扎實推進。在此次實踐高效構建家校信任橋梁，有效激發兒童參與活力，系統化解學習難題，為后續深化服務奠定了堅實基礎，獲校方及地方關注支持。此舉有效對接家庭需求，助力兒童全面發展，彰顯青年志愿社會的擔當。   　　清晨，筑夢隊員在校門引導新生有序報道，細致核對信息，耐心解答家長咨詢，以熱忱的服務展現團隊風貌。面對家長“孩子初次參與，請多費心”的殷切囑托，隊員們回應：“請您放心，我們會用心陪伴每一個孩子。”及時協助家長加入溝通群，成功對接60戶家庭，以此建立高效家校聯絡機制，為后續共育奠定了堅實信任基礎。   　　上午，團隊精心組織“老鷹捉小雞”“擊鼓傳花”等趣味破冰活動，與孩子們在歡聲笑語中迅速拉近了距離。隊員們通過游戲搭建起溝通的橋梁，營造出輕松愉快的氛圍，幫助孩子們打破陌生感，快速融入集體�；顒又�，隊員高度關注個體差異，針對性格內向的兒童李小朋友，隊員劉嘉航同學通過增加對話等方式，讓小朋友快速融入集體。隊員們深刻體會到，游戲不僅是孩子們的語言，更是傳遞關愛、建立信任的有效方式，為后續陪伴式教育的深入開展奠定了良好基礎。   　　下午轉入專注的課業輔導環節。隊員化身“助學伙伴”，按學業階段“分層輔導+小組形式”開展，內容涵蓋低年級拼音識字、算術基礎，至高年級閱讀理解、難題解析。輔導過程注重方法引導與正向激勵，隊員俯身傾聽、循循善誘，用耐心啟迪思維，以鼓勵化解困惑。專業的輔導不僅及時解決了兒童假期課業難題，鞏固了學科知識，更在培養其自主學習習慣、提升學習自信心方面發揮了積極作用，為鄉鎮假期教育提供了有益補充。 　　此次活動的圓滿實施，增強了團隊信心，亦明晰了肩負的責任。筑夢服務隊全體成員將以高度的責任感與飽滿的熱情，持續深耕課程設計，提升輔導質量，深化陪伴內涵。這場服務鄉村兒童的夏日實踐，是青年響應時代號召的擔當體現，更是高校賦能基層教育的切實行動。團隊堅信，每一分耕耘，都在為兒童未來奠基；每一次扎根鄉土的實踐，都在為中國式現代化畫卷增添青春亮色。重慶移通學院筑夢服務隊，正與孩子們攜手，共赴這場意義深遠的成長之約！