解讀生命長(zhǎng)卷，踐行科普薪傳——河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院健康之“生”科普宣講團(tuán)開(kāi)展生命科普宣講活動(dòng)

   為普及生命科學(xué)知識(shí)，提升公眾科學(xué)素養(yǎng)，7月7日上午，生命科學(xué)學(xué)院健康之“生”科普宣講團(tuán)在河南師范大學(xué)生物資源博物館開(kāi)展生命科普宣講活動(dòng)，宣講團(tuán)志愿者及新鄉(xiāng)市圖書(shū)館五十余人參與此次活動(dòng)。

   活動(dòng)中，兩名志愿者講解員帶領(lǐng)大家依次參觀了生物資源博物館四層展廳，志愿者們以標(biāo)本為線索，將生命演化的壯麗圖景串聯(lián)起，并通過(guò)與觀眾們的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓靜態(tài)的知識(shí)“活”了起來(lái)。
  在一層展廳，志愿者講解員以中華鱘和桃花水母標(biāo)本為切入點(diǎn)，巧妙地對(duì)比了無(wú)脊椎動(dòng)物與揚(yáng)子鱷的生理結(jié)構(gòu)差異。他們用“從海洋到陸地”的故事，生動(dòng)串聯(lián)起生物進(jìn)化的壯麗軌跡，讓觀眾仿佛穿越時(shí)空，見(jiàn)證生命的歷程演變。
   二層的鳥(niǎo)類(lèi)展廳中，金雕銳利的鉤喙和丹頂鶴修長(zhǎng)的雙腿成為眾人矚目的焦點(diǎn)。志愿者們邀請(qǐng)孩子們模仿朱鹮單腿站立，通過(guò)一場(chǎng)別開(kāi)生面的平衡游戲，深入詮釋“形態(tài)決定功能”的生物學(xué)定律。在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們直觀地理解了鳥(niǎo)類(lèi)骨骼輕量化設(shè)計(jì)的精妙之處，感受到大自然的鬼斧神工。

  三層的昆蟲(chóng)展廳宛如一個(gè)絢麗多彩的“蝴蝶王國(guó)”，7萬(wàn)余件蝶類(lèi)標(biāo)本翩然起舞，訴說(shuō)著昆蟲(chóng)多樣性的奧秘。參觀者們駐足驚嘆，紛紛為自然的精妙設(shè)計(jì)而折服。

  四層的哺乳動(dòng)物展廳內(nèi)，東北虎與金錢(qián)豹的皮毛對(duì)比引發(fā)了熱烈討論。志愿者們以生動(dòng)的案例解析標(biāo)本背后的生物學(xué)知識(shí)，孩子們則頻頻舉手提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)的火花在每一個(gè)好奇的眼神中閃耀。

  科普宣講點(diǎn)亮生命奧秘，志愿服務(wù)傳遞科學(xué)薪火。本次科普宣講活動(dòng)以“科普+互動(dòng)”為特色，將靜態(tài)展品轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，這不僅是學(xué)生將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐舞臺(tái)，也是面向公眾開(kāi)展科學(xué)教育的重要載體。通過(guò)志愿者的講解，標(biāo)本的觀察，讓參與者在觀察與聆聽(tīng)中，既深化了對(duì)生命演化、生物多樣性的理解，又充分激發(fā)了對(duì)生命科學(xué)的探索熱情，讓科學(xué)的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。

（河南師范大學(xué) 劉世學(xué) 王玉涵 韋甜甜）