衍紙藝韻,五育并輝,東南大學(xué)“信”之所向支教團(tuán)志愿者汪思穎老師將傳統(tǒng)非遺技藝與現(xiàn)代教育理念相融合,為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師圖木舒克市第二中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺文化課堂——《衍紙藝海,繪夢(mèng)未來(lái)》課程。
汪思穎老師給同學(xué)們講解衍紙的特點(diǎn)
課程中,汪老師精選了多種顏色與質(zhì)地的紙張,教授學(xué)生們從基礎(chǔ)卷紙開(kāi)始,逐步掌握衍紙的基本技法,如緊卷、松卷、淚滴卷等。她通過(guò)深入淺出的講解與示范,引導(dǎo)學(xué)生們親手制作出了精美的衍紙?jiān)兀缁ò辍⑷~子、蝴蝶等,為后續(xù)的衍紙畫(huà)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)精心雕琢,一幅幅栩栩如生的衍紙畫(huà)作品在同學(xué)們的巧手下誕生。一紙一折間,衍紙這一源自古老東方的藝術(shù)形式,在同學(xué)們手中煥發(fā)出新的生機(jī),盡顯非遺之美,熠熠生輝。這些作品或細(xì)膩溫婉,或大氣磅礴,每一幅都蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)美的追求與對(duì)生活的熱愛(ài)。
“寓教于樂(lè),寓教于美”,衍紙畫(huà)課程讓同學(xué)們領(lǐng)略到衍紙藝術(shù)的精妙與魅力,親手體驗(yàn)從一張平凡紙條到一幅幅精美作品的華麗蛻變,深刻感受到非遺文化的溫度與深度。此次課程不僅是一次技藝的傳授,更是對(duì)“五育并舉”教育理念的生動(dòng)實(shí)踐。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族文化的核心組成部分,而青少年傳承“非遺”最好的方式是實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。希望通過(guò)本次非遺活動(dòng),學(xué)生們可以了解到“歷史是文化的載體,文化是歷史的血脈,文化遺產(chǎn)是國(guó)家的底蘊(yùn)所在”,可以感受到“弦歌不輟”的傳承,激起“思接千載”的心緒,體味“品類之盛”的生機(jī),讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。未來(lái),我們也期待更多這樣的課程,能夠繼續(xù)點(diǎn)亮學(xué)生們的夢(mèng)想,讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育交相輝映,共同繪就一幅幅更加輝煌的教育藍(lán)圖。

汪思穎老師和班級(jí)同學(xué)在課程最后進(jìn)行合影留念